人教版小学数学四年级下册-5[1].乘法结合律.pptVIP

人教版数学 四年级下册 执教： 钱淑红 习旧引新 上节课我们学习了什么知识？ 交换两个因数的位置，积不变，叫做 用字母表示： a×b=b×a a b=b a ab=ba 　 1．理解和掌握乘法结合律。 2．能运用乘法结合律进行简 便计算。 学习目标 自学指导 认真看教材第34页例2，在主题图（33页）中收集信息。 (一）同桌合作学习： 1.解题思路 2.比较两个算式的异同点 3.你有何发现？ 4. 举例子 （二）组内交流：1.总结定律 2.用字母怎样表示 （三）比较 加法交换律和乘法交换律， 加法结合律和乘法结合律，你发现了什么？ （15分钟后，相信认真的你一定会又快又准的完成检测） 检查自学效果（手脑并用） = 我来总结 先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变， 这叫做 用字母表示： (a×b)×C= a×(b×C) 检查自学效果（集思广益） 我的发现 先乘前两个数，或者 先乘后两个数，积不变。 (a×b)×C= a×(b×C) 检查自学效果（集思广