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- 2018-05-18 发布于福建
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第二节 细胞的类型和结构
三维目标
1、知识与技能
(1)了解原核细胞与真核细胞的分类原则以及它们的区别。
(2)了解真核生物与原核生物的种类。
(3)理解细胞膜的结构和功能、细胞核的结构和功能。
(4)掌握细胞器的结构和功能以及各种细胞器的关系。
(5)理解细胞是一个有机的统一整体。
2、过程与方法
(1)通过学习细胞膜的知识,培养设计简单实验并进行操作的能力,用所学的知识解决常见的生物学问题。
(2)通过对细胞器的学习,培养分析、归纳问题的能力以及辨别能力
3、情感态度与价值观
(1)通过对细胞膜知识的学习,掌握一种科学研究的方法——细胞融合实验法。
(2)通过对细胞器知识的学习,学会一种有效的学习生物的方法——比较对比法。
重点难点
教学重点:细胞膜、细胞器的结构和功能
教学难点:细胞膜的结构
课时安排
本节共3课时
第一课时:原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁
第二课时:细胞质和细胞器
第三课时:细胞核、生物膜系统
第一课时
教学过程 教学过程的实施 设计意图 教学活动 学生活动 新课导入
学生课前预习,积极回答。
学生阅读课本,回答问题。
问题抛出,引起学生兴趣,使学生探知的欲望更强烈,从而使学生在课堂上更聚精会神,寻找问题答案。 探索新知
通过多媒体展示真核细胞和原核细胞的图片,比较有什么异同。
列表进一步归纳总结原核细胞和真核细胞的异
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