《格萨尔王的故事》课件（语文s版五年级第十册课件）图文_2.pptVIP

* 格萨尔王的故事 同学们，大家都知道我国是由五十六个民族组成的大家庭，那么你们知道其中五大主要民族吗? 今天我们就一起走进藏族绚烂而神奇的传说，听听藏族英雄格萨尔王的故事吧。 郭河一小 徐之标 格萨尔王（唐卡） 格萨尔王出征图（唐卡） 格萨尔王出征图（唐卡） 格萨尔王原来是藏族人民心目中的英雄。今天我们就来看一看他为人民做了些什么事，他是怎么对待自己的人民的？ 。 学习要求 　　⑴学习本课的生字新词，读准、读课文。 　　⑵以较快的速度默读课文，思考：课文讲了格萨尔的什么故事？你喜欢他吗？为什么？ 　　⑶学生用自已的学习方法学习。 读一读 酥油 陌生 牛犊 妥当 缴纳 足蹬 马靴 爱戴 旷野荒郊 昂首挺胸 神采飞扬 你喜欢这个藏族人民的英雄吗？为什么？结合文中相关语句交流反馈 。 ⑴他非常勇敢，为民除害。 ⑵他非常善良，热爱人民，造福百姓。 唱词中唱到“野牛”、“母虎”是想说明什么？朗读唱词，体会比兴手法。 拿“野牛”、“母虎”这两种凶猛的动物都不会伤害自己的孩子同觉如的表现进行对比，说明觉如更不能伤害自己的亲人。人应该比动物更重视亲情，不要做伤害亲人的事。 感受人物形象 《格萨尔王的故事》为我们塑造了一位怎样的英雄形象？ (勇敢、善良、为民除害、造福人民) 中心： 本文写了格萨尔王在玉隆消灭地鼠恶魔，杀死抢劫商人的强盗，关心和照顾商人，还将岭地和宫殿城堡无偿地送给岭地的百姓，赞扬了他勇敢、善良的品质。展现出藏族人民心目中一位为民除害、造福百姓的英雄形象。 *