艾滋病健康教育调查问卷(请勿使用WPS打开造成文档内容变化)5.pptxVIP

艾滋病健康教育 调查问卷;调查目的 选择的理论及依据 调查问卷条目 问卷的理论框架 分工名单; 了解贵阳医学院在校大学生对艾滋病相关知识的认知情况以及他们对HIV感染者的态度，为有效地针对性进行健康教育提供理论依据。; 联合国艾滋病规划署执行主任米歇尔?西迪贝世界艾滋病日致辞：“我们必须心连心、共努力，使我们的声音汇聚在一起。我们现在有能力终结艾滋病流行。只要我们坚持我们的愿景，我们终将铭记梦想变成现实的那一天。;选择的理论及依据;;调查问卷条目及问卷的理论框架;1 调查对象 贵阳医学院大一、大二、大三以及大四的在校学生。 2 调查方法和内容 问卷参照国内同类调查资料，结合医学院的特点，自行设计问卷调查表。按年级分层后，以随机抽样的方法，由贵阳医学院艾滋病青年同伴教育的同学进行调查。调查的内容包括：艾滋病知识、传播途径、对HIV感染者的态度等10项。由于问卷设计对HIV感染者的态度问题，调查采用不记名方式填写，以保证问卷的真实性。 ;艾滋病调查问卷? 所在学校____________所在年级____________填表时间______________ 非常感谢您在百忙之中抽空配合我们的问卷调查，本次调查为匿名制，希望您能根据自己的实际情况准确填写。谢谢您的合作。 一．I型题（每题有A,B,C,三个选项，其中至少有一