《第三单元12母亲的鼓励课件》小学语文沪教版五年级下册.pptVIP

鼓励 激励人进步 文中的母亲几次鼓励儿子？分别在哪几节？ 默读1——3节，用直线划出老师的话，用浪线划出母亲鼓励的话。 在孩子成长过程中，母亲说了三次鼓励的话，她说这话时怎样的心情，对孩子的成长起到了什么作用呢？ 默读课文1——3节，用括号找出描写母亲心情的句子，用 划出描写儿子表现的句子。 1、“她的预料”的是什么？ 2、“出乎她的预料”具体是指什么？ 3、从这句话中，你读懂了什么？ * 在什么情况下，谁给予你鼓励？ 12、母亲的鼓励 “你的儿子特别好动，在板凳上连三分钟都坐不住，在家里也这样吗？” “老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的孩子的妈妈都非常羡慕妈妈，因为宝宝进步了。” “全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，要多关心一下” “老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” “按你儿子目前的成绩，考重点高中可能有点危险。” “班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” “你的儿子特别好动，在板凳上连三分钟都坐不住，在家里也这样吗？” “老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的孩子的