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- 2018-05-20 发布于贵州
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《苏武牧羊》课件(语文a版小学语文五年级下册课件)_2
语文A版 五年级 语文 下册 第八单元 1.能独立认识本课生字。能联系上下文理解并积累“恭恭敬敬、生死置之度外”等词语。 2.了解“苏武牧羊”故事的内容。体会文中描写苏武言行句子所表达的含义,体会句子之间的关系,并尝试有感情地朗读。了解“旌节”所表达的含义。 3.感受苏武历尽艰辛,持节不屈、坚贞的民族气节。 学习目标 1.读课文,做到响亮正确流利。 2.课文哪几节具体写了苏武牧羊的?还有几节分别写了什么? 3. 课文中有几次写到旌节?苏武又是怎样对待这支旌节的? 你觉得苏武是一个怎样的人?你想 对他说什么? 2.评价:牧羊十九年,留胡节不褥。 任海枯石烂,心如铁石坚。 总结课文 ·苏武牧羊苏武留胡节不辱, 雪地与冰天,穷困十九年, 渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边, 心存汉社稷,旄落犹未还, 历尽难中难,心比铁石坚, 时听塞上,笳声入耳痛心酸。 转眼北风吹,群雁汉关飞, 白发娘盼儿归,红妆守空帏, 三更同入梦,两地谁梦谁? 宁海枯石烂,大节定不亏, 欲使匈奴,惊心碎胆,常服汉德威。 讲一讲你所知道的“昭君出塞”的故事。 昭君冢
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