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- 2018-05-18 发布于四川
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中国科学技术大学 MBA中心 宏观经济分析Macroeconomics 中国科学技术大学 MBA中心 教师介绍: 周垂日 中国科学技术大学管理学院,博士 主要教学和研究方向: 宏观经济学、公共经济学,管理科学 联系方式 zhoucr@ 3606511 (O)学习要求: 任何课程的知识都具有连贯性,所以不要经常逃课,更不能让教材“一尘不染”。 听课时要多作笔记,笔记是知识的框架,教材是对知识的充实。二者缺一不可。 通过媒体关心我国和其他国家的宏观经济问题。 学习时要搞清理论,特别要注意结论成立的条件。 打鸟问题 某日,老师在课堂上出了一道智力题,请小岚回答,老师的题目是这样的:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” 于是小岚反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?” “不是。” “枪声有多大?” “80-100分贝。” “那就是说会震的耳朵疼罗?” “是。” “在这个城市里打鸟犯不犯法?” “不犯。” 打鸟问题 “您确定那只鸟真的被打死啦?” “确定。”老师已经不耐烦了。“拜托,你告诉我还剩几只就行了,ok!” “ok,树上的鸟里有没有聋子?” “没有。” “有没有关在笼子里的?” “没有。” “边上还没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” “没有。” “有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟?” “没有。” 打
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