适应区域经济发展的高职院校管理机制创新研究.docVIP

适应区域经济发展的高职院校管理机制创新研究 第6卷·第6期职业时空mE 适应区域经济发展的高职院校管理机制创新研究孙萍萍丁学总(杭州职业技术学院，浙江杭州310018) 摘要:分析商职院校现有管理机制在区域经济场为导向的培养高技能、高素质人才的资金技人预发展中存在的问题，探讨如何优化高职院校管理机决算机制及监督保障体系，导致有限资金浪费，甚至制，使高职院校的发展迈上一个新的台阶，为区域经投资失误等问题。济发展更好地服务。31.教学质量管理问题关键词:区域经济，创新$高职院校，管理机制当前高职院校教学质量管理中，还存在一些片面的、错误的质量观念:首先，不少高职院校还是过高职院校-般由地方或行业主办，主要培养满分强调学科体系的完整性，在培养计划中，理论课时足区域经济和行业需要的人才，为区域经济发展服过多，没有做到;必须;和;够用对实践教学重务。但高职院校现有的管理机制基本上雷同于普通视不够。其次，大多高职院校的办学层次、形式、学高等院校，体现不出高等职业教育突出技能培养、贴制、课程等弹性不足。第二，不少高职院校还是过分近生产第一线的特色，影响了区域经济发展需要的强调目标管理而忽视过程管理，造成了培养的人才合格高技能人才的培养。唯有创新适应区域经济发难以适应劳动力市场和地域经济发展;适量、够用并展的高职院校管理机制，建立行业、企业、学校共同能立即上岗;的要求。参与的管理机制，才能使高职院