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第十四课岁末迎新话春联
* 一、引起動機 二、課文朗讀 三、講述大意 四、生字新詞教學 五、課文解說及深究 六、文章結構 七、句型練習 第十四課 歲末迎新話春聯 ⒈春聯的前身是什麼? ⒉什麼時代開始,大家就有過年貼春聯的 習俗? ⒊每戶人家可以依照什麼,貼不同的春 聯? 4春聯不只是我國的傳統文化,他同時也 展現什麼? 三、講述大意 第十四課 歲末迎新話春聯 (桃符) (明代) (依照自己的願望) (它展現了我們獨特的人情和智慧) 三、講述大意 春聯的前身是桃符,明代開始就有過年貼春聯的習俗。春聯是我國的傳統文化,它展現的我們獨特的人情和智慧。 第十四課 歲末迎新話春聯 四、生字新詞教學 新詞教學 ● 生字教學 ● 第十四課 歲末迎新話春聯 新詞教學 ⊙歲末 ⊙即將 ⊙神荼 ⊙鬱壘 ⊙野鬼⊙桃符 ⊙國君 ⊙一副 第十四課 歲末迎新話春聯四、生字新詞教學 ⊙納餘慶 ⊙號長春 ⊙朱元璋 ⊙簡短 ⊙富貴 ⊙興隆 ⊙財源 ⊙三江 ⊙獨特 ⊙歲末⊙即將 ⊙神荼 ⊙鬱壘 ⊙野鬼 ⊙桃符 ⊙國君 ? ⊙一副 新詞教學 年底。 依照遵循傳說死後無法投胎,四處遊蕩的魂魄。 中國門神名,立在右邊。 中國門神名,立在左邊。 古人過年時在桃木上劃上神荼鬱壘二神或寫上他們的名字或把桃木刻成人形立在門旁可以避邪。 君主國家的首領。 量詞。計算成套、成組物品的單位 第十四課 歲末迎新話長春四、生字新詞教學 將要、就要。 ⊙納餘慶 ⊙號長春 ? ⊙朱元璋 ⊙簡短 ⊙富貴 ⊙興盛 ⊙財源 ⊙三江 ⊙獨特 新詞教學 號:召喚。長春:長久是春天,比喻美好的日子。 財產既多,地位又高。 簡潔扼要,不冗長。本課用簡短形容春聯上的字句,表示春聯的字句不長而且容易懂。 明代開國的君主,即明太祖。 興盛,愈來愈盛大。 錢財的來源。 第十四課 歲末迎新話春聯四、生字新詞教學 納:享受。 餘慶;飽足的福氣。 泛指江河。比喻廣大長遠的意思。 獨有的、特殊的。 生字教學 1 末 即 荼 5 璋 短 富 7 江 獨 4 那 號 朱 3 符 君 副 2 鬱 壘 鬼 四、生字新詞教學 6 隆 源 財 第十四課 歲末迎新話春聯 五、課文解說及深究 1.本課分成幾段? .每一段的 主要內容是什麼? 2.我們為什麼要貼春聯? 3.春聯的前身是桃符,它是怎 麼來的?後來又如何演變成 春聯? 4.春聯有什麼特色?它的內容 怎麼寫? 第十四課 歲末迎新話春聯 五、課文解說及深究 1.本課分成幾段? 2.第一小段的主要內容是什麼? 3.第二、三段的主要內容是什麼? 4.第四小段的主要內容是什麼? 5.第五小段的主要內容是什麼? 四段或五段 貼春聯是國人的習俗,代表新的一年喜氣洋洋。 桃符原來是春聯的前身。 依照人們的願望,寫上吉祥的字句。 春聯是我國傳統的文化,展現了人情和智慧。 第十四課 歲末迎新話春聯 * * *
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