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- 2018-05-18 发布于福建
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教案-杨金良-为人民服务的政府 第四课 我国政府受人民的监督权力的行使 需要监督 -2018春季第七周
一、教学目标
(一)知识目标
1、了解建立健全制约和监督权力的机制。
2、理解我国的行政监督体系。
(二)能力目标
1、 归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义
2、 辨证的观点看待政府权力。
(三)情感、态度与价值观目标
培养积极参与民主监督的政治素养,体会政府自觉接受监督的意义。二、教学重难点
建立健全行政权力制约和监督机制四、教学过程
(一)引入新课上节课,主要从政府如何行使权力方面学习了政府的有关知识。但是,权力是一把双刃剑,运用的好可以造福于民,一旦超越法律,滥用职权,就会滋生腐败,贻害无穷。因此,政府的权力行使,必须受到监督。(二)讲授新课
对于《焦点访谈》,我们大家都很熟悉,一直以来,它凭借用事实说话,被誉为“群众喉舌,政府镜鉴”今天我们的课堂,同样是以焦点访谈报道的一些违法现象为切入点,大家讨论。教师点评:《焦点访谈》代表群众呼声,维护群众利益,是群众的喉舌。我国对政府的监督方式多种多样,加强对政府权力的制约和监督,既有利于维护人民利益,又能够督促政府工作,保证依法行政。
一、对政府权力的制约和监督
1、必要性:
从权力来说,对政府权力进行监督很有必要:权力是一把双刃剑,权力运用得好可以造福于人民,一旦被少数人滥用,就可能滋生腐败,贻害无穷。(2)、重要性:
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