粤教版九年级第一单元第三课第二框 振兴国家的战略和国策（共29张PPT）.ppt

* * 振兴国家的战略和国策 实践行动、思考问题 设计调查方案，拟定问题 布置作业 实践行动 加深对可持续发展的理解 设计20年后的深圳 指导学生进行设计 探索提高 加强对知识的理解和巩固 进行练习 分析题型，指导答题技巧 练习巩固 对课文知识形成知识网络 整理课文知识结构和重难点 指出重点，分析难点 知识梳理 复习新课所学知识 知识小竞赛 初级阶段——全面建设小康社会 坚持的战略和国策 知识重现 达成目标 学生活动 教师指导 教学环节 二十年的深圳 一、知识重现： 1 2 3 4 NEXT 1、上图体现了： A社会发展的要求 B科教兴国的要求 C科学发展观的要求 2、请选择： 上图反映了： B环境污染问题 A生态破坏问题 C休闲娱乐问题 D沙滩建设问题 3、下列哪一幅图片比较能反映我国的科技发展状况： 返回 4、能形象地反映我国资源状况的是： C地大物薄 A地大物博 B资源贫乏 D资源丰富 1、请选择： 上图反映了： A环境污染问题 B生态破坏问题 C景色优美 D资源保护问题 2、上图体现了 A可持续发展 C环境优美 B科教兴国 D桃花源 3、全面实现小康，要坚持可持续发展战略，还要坚持 A科教兴国战略 B保护环境的国策 C保护资源的国策 D计划生育的国策 返回 4、下列能反映教育与科技发展的关系的是： A科技发展是教育的基础 B教育是科技发展的基础 C教育与科技发