班级文化氛围创设.pptVIP

班级文化氛围的创设---优秀班集体建设的主要抓手 * 显性指标 ●优秀的品质素养●良好的综合能力●优异的学习成绩●优良的各项常规考核（礼仪、清卫、 劳动、公物、各类活动比赛）●学校领导和各职能部门的高度评价 …… * 隐性指标： 显性指标的坚实支撑 ●优良的学风 ●优良的班风 ●优良的师生关系（任课教师的满意率） ●优良的家校关系（学校家长满意度） ● …… 2、班级文化氛围创设的若干做法 目标规划的动力与激发 主题班会的影响与促进 学生干部的榜样与引领 小组团队的合作与竞争 周记日志的交流与内化 板报墙面的提醒与激励 个别谈话的指导与督促 家校联系的理解与共赢 任课教师的智慧与协作 社会资源的影响和启发 3.主要的几个抓手 ★主题班会课（班团队活动）是班主任实施教育、建设最主要、集中的时空组合，是主阵地，它对优秀班集体的形成起着基础性的影响。 ★目标体系构建（班级与个人），永远是班级与个人努力的方向和持续发展的动力之源。一旦目标植入人心，就是抓住了优秀班集体建设的“牛鼻子”。 ★学生干部的建设与锤炼、尖子生群体的培养铸就班级的“领头羊”。“领头羊”既是班级的核心骨干，又是班级同学的模范、榜样，榜样的作用是无穷的，引领、激发、感染最终汇聚成一股不可遏制的奋发上进的班级洪流，挟裹着班级的每一个同学勇攀高峰。 ★主题班会课（班团队活动）的  基础性影响  2 讲求主题的随机化 08届高二(1)班主题班会: 1.走进高二(1)班 (One Class One Dream) 2.关注细节 (重视习惯养成,关注每个细节,细节决定成败) 3.用行动实现梦想---我会努力, 我能做到!(知己知彼,百站百胜, 高二1班目标制定) 4.Just do it. (有感于运动会) 5.成功是一种长期的积累(我每天可以做得更好的三个环节) 6.永恒的长征 3 讲求活动方式的多样化 7.相信自己,坦然面对,充分准备,沉着应战(期中考试,我向往) 8.全力以赴,勇争一流 (做强自己) 9.正确定位,更高要求(期中质量分析,强化班的定位:四强) 10.新的一月,新的希望(班级现状,如何帮助自己寻找学习的兴奋点) 11.在这个冬天,让爸爸妈妈真正的开心一次(责任心,感恩教育, 承接上学期) 4、讲究主题的深入化 现在高三（1）班开学至今的主题班会： 1、每一个伟大的行动，都有一个扎实的开始 ——走进高三 2、梦想就是现实——我和他们的差距究竟有 多少？ 3、我们还需要什么？ 4、完美收官——各科竞赛决赛 5、这个时候，我们需要更深入地修炼自己 6、我要的幸福——我的理想大学 7、有对手的人是幸福的！  ★目标体系构建的动力效应 本学期高三（1）的目标 ★ 我们的目标： 自觉管理、自主学习、合作竞争，和谐共赢！ 千磨万击还坚劲，?任尔东西南北风！ —— 做最好的自己！—— 从卓越到巅峰！ 实现全班共赢！ 形成极高分群体，勇闯清华北大，人人挤进一流名牌！ 竞赛——自主招生——高考（语数外总分第一，选修等级A+） ★ 我们的追求： 自信从容，踏实严谨，潜心钻研，悟中有乐，勇猛精进！ 我们的誓言： 我是天一普通的一员，我脚踏实地，勤奋好学, 坚持和进取是我的本色! 我更是天一强少班的一员，我实力强大，潜力无限，我从容自信, 志向远大, 优秀和卓越是我的目标！ 我坚信：心有多大，舞台就有多大！山高我为峰！ We are all in this together! Wonders never cease! 高三（1）班，注定传奇！ ★班风： 正直、自信、合作、竞争、向上 ★学风： 踏实、勤奋、严谨、用心、钻研 ★班训： 心虑纯一 勇猛精进 ★高三阶段班训诠释： 1．“心虑纯一 勇猛精进”是指进入高三，每一个同学的精、气、神、心应有的状态。静心、专心、心无旁顾、聚精会神、一心一意、日积月累，在专注投入中收获，在隐忍积聚中爆发！“铢积寸累 滴水穿石”，只有在静心中投入，才能打下雄厚坚实的基础，运用严谨细致的方法，构塑沉稳踏实的态度，最后波澜壮宽，走向巅峰！ 2．“勇猛精进”，是指基础、技巧、心态、方法各方面经过两年锻炼打磨，最终积淀融合，有了稳定持续的进步，如铸刀利剑，锋芒初绽，