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- 2018-05-18 发布于云南
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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
课件所用图片,均来自下列百度图片搜索:课件所用图片,均来自下列百度图片搜索:/i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimagefr=pv=word=%D0%A1%C4%F1%B7%C9%CF%E8%B6%AF%CC%AC%CD%BC%C6%ACz=0fm=rsrn=21pn=0ln=2000
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/images/bird.mp3
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2、请同学们自读第五自然段,找出你喜欢的写鸟的句子,一边读,一边想象画面,然后交流一下你喜欢的原因。 (相应出示学习要求)
(1)、学生小组自学课文。
(2)教师相机指导。
3、交流。
???(出示句子一):看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!
??? (1)你为什么喜欢这句话?
??? (2)还记得第一自然段里写到的灰椋鸟吗?引读:灰椋鸟尖尖的嘴灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的?那此时的灰椋鸟是怎样的?为
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