五年级科学下册为什么一年会有四季优秀课件.pptVIP

探究四季的成因 古代人们是怎样探究四季的形成的？ 一年中古人用立竿见影的方法来观测四季： 发现什么呢？ 讨论 讨论：为什么一年中影子长短不同？影子长短不同说明了什么？ 由于四季太阳高度不同，同一个物体在阳光下影子的长短就不一样： 太阳高度小时，太阳斜射，影子 ，温度 ，是 季； 太阳高度大时，太阳直射，影子 ，温度 ，是 季； 太阳高度适中，影子长短 ，是—— 。 长 低 冬 短 春季和秋季 高 夏 适中 模拟实验 在地球仪上垂直竖一根标杆，放一盏灯当作太阳，让地球围绕太阳公转，在A(春分)、B(夏至)、C(秋分)、D(冬至)四个方位分别测量标杆影子的长短。 A B C D 思考题答案 其实，这与地轴倾角有关。 这使得地球在绕太阳公转时，太阳的直射点在南回归线和北回归线之间来回移动。直射点在北回归线时，北半球接收太阳辐射多，就是夏季，而南半球接受少，就是冬季。直射点在南回归线时，北半球接收太阳辐射少，就是冬季，而南半球接受多，就是夏季。直射点在赤道时，南北半球接受辐射相同，一个是春季，一个是秋季。 目前，地轴倾角只有23.5度（事实上，在地球历史中，地轴倾角也是