浅议“90 后”大学生思想政治教育.docVIP

浅议“90 后”大学生的思想政治教育 　　 　　摘要：如何加强和创新“90 后”大学生的思想政治教育，是当前高校教育工作者面临的一个新课题。本文从当前新形势下大学生在思想观念和行为方式上的新特点，阐述创新“90 后”大学生思想政治教育的措施与途径，希望能在进一步深化大学生的思想政治教育，对培养和造就社会主义建设者和接班人的伟大事业中起到一定的作用。 　　关键词：高校；“90后”；思想政治教育 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1812-2485（2011）07-001-03 　　 　　 　　 如今在校的大学本科学生，已经有一半左右是“90后”。由于社会的快速发展和成长环境的变化，“90后”的时代特征已经比较明显的彰显了出来。而高校不仅仅是作为传授知识的高等学府，更是对学生进行思想政治教育的重要阵地。而面对“90后”大学生的诸多时代特性和问题，如何对他们开展有效的思想政治教育业已成为一个重要课题。 　　1 “90 后”大学生的新特点 　　 教育学生首先要了解学生，大学生是思想最为活跃、接受新事物最为迅速的高智能知识群体，其思想活动和行为方式会有更深刻的时代烙印，呈现出更为鲜明的时代特征。 　　1.1 积极进取，但功利性较强 　　 “90后”大学生内心深处爱国热情强烈，民族精神较浓，他们富有理想，渴望成材。但是，在快速发展的市场经济大潮中，各种