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- 2018-05-20 发布于贵州
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高中语文第三单元(十)学以致其道课件语文版选修《论语》选读
这种品格,所以每到一个国家,都受到各国国君的礼遇。孔子认为,好胜,争取名声;夸功,争取名利;争不到便怨恨别人,以及在名利上贪心不足,都不符合“让”的原则。据此可知,“让”这一基本原则形成社会风尚的可贵之处是:就人情而言,长谦让名利地位之风,人们就多学别人所长而鉴人所短。前者可以使人们团结、亲睦、向善;后者则诱人嫉贤妒能。二者的社会效果截然相反。 * [细剖·深析] [楼主] 请从本文有关学习态度涉及到的一些章节中选取你最感兴趣的部分,说说你的理解。 [沙发] 第6则1.14:指出君子不应有追求那种物质享受的欲望,要“敏于事而慎于言,就有道而正焉”,要勤勉做事,要时时反思,向有道之人看齐,所谓“见贤思齐,见不贤而内自省也”,要重在塑造自己的品德修养。 * [板凳] 第8则6.3:颜回是孔子的得意门生,颜回成为好学者是因为他能够做到“不迁怒,不贰过”,不把怒气发泄到别人身上,不犯相同的错误,很有涵养,只有这种学习态度,才能学到更多的知识,才能成为好学者。 * [三楼] 第10则7.20:孔子是一个知识渊博之人,他在这则里总结了他自己学习与修养的特点是“爱好古代文化”“勤奋刻苦、思维敏捷”。这是孔子为了鼓励自己的学生,只有勤奋学习才能成为有用之才。 * 1.课内素材开发 君子固穷 孔子到达陈国,寄居在司城贞子家,居住了三年。楚国听说孔子在陈蔡之间,便使人聘请孔子,准备把有户籍的民社方
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