浅谈课堂展示类CAI在思想品德课教学中应用.docVIP

浅谈课堂展示类CAI在思想品德课教学中的应用 　　摘 要:本文拟就课堂展示类CAI如何在思想品德课教学中的应用,谈了几点看法:一是思想品德课多媒体课件的编制;二是使用中需要处理好板书要不要,整堂课与使用片段,大量使用和适度使用,拿来和制作等问题。 　　关键词:思想品德课教学 多媒体课件 编制 使用 　　 　　多媒体课件用图形、图像、动画等表现一些口述、板书难以表达清楚的内容和动态演变过程,化解教学内容中的疑点和难点。而且比较容易制作,因而在现阶段是一种可行的应用模式。本文拟就课堂展示类CAI如何在思想品德课教学中的应用,谈几点看法。 　　 　　一、思想品德课多媒体课件的编制 　　 　　如何制作一个既具有丰富表现力,又有比较好的交互性并能够较好的完成教学任务的课件呢? 　　1.课题的选择 　　课件为教学服务,这是CAI的一条宗旨。根据课件的教学性原则,在选择课题时,通??要选择那些即适合于多媒体技术表现的,又要是运用常规手段难以解决重点和难点的课题。也就是说利用课件是为了什么目标,要突出哪个重点或要解决哪个难点,在这些方面确定之后,才能在课件设计时充分考虑这些因素,所作的课件才能真正起到辅助作用(如:思政第二册的《维护民族团结,促进祖国统一》、第三册的《环境和环境问题》等)。否则,课件只会追求美感、直观和动感而流于形式,也就起不到应有的作用。 　　2.教学设计