- 4
- 0
- 约3.41千字
- 约 7页
- 2018-05-19 发布于福建
- 举报
直观教学法在农村英语教学中运用
直观教学法在农村英语教学中的运用
摘 要: 农村英语教师不断提高自身素质,充分利用现有的教学手段,采用形象直观的教学方法,才能改善农村英语教学现状,激发学生的内在动机,发展学生的个性特长,使学生有愉快的学习情绪。
关键词: 农村英语教学 直观教学法 运用途径
在农村,因教学设备简陋,英语教学存在极大的困难,使本来底子薄的农村学生对英语丧失了兴趣。学生只能整日机械地背单词、背课文,甚至背语法规则,使英语失去它应有的使用价值。因此我们需要探索新的教学方法,使学生主动获取知识,提高学习效率,发展自主学习能力。而这一点正是当今教师需要研究探讨并落实到课堂教学上具体操作的事情。
下面我们根据农村教学的特点,探讨在农村英语教学中运用直观教学法的途径的问题。
一、实物展示,直观表达
1.在讲述水果名称时,教师可以带一些具体的实物到教室进行句型操练:What’s this?It’s an apple.
2.在讲述身体部位时,教师可以进行“Touch your body”的游戏,让学生通过准确指出自己的身体部位来掌握单词,做到寓学于乐。
3.在讲述一些表示动作的动词时,教师可以一边做模拟动作:run,jump,play basketball等,一边讲单词,然后让学生上台表演,让其他学生用英语猜测,如:Are you playing footb
您可能关注的文档
- 登门效应在班级管理中运用.doc
- 痤疮中医治疗研究现状.doc
- 白人文化冲击下自我迷失.doc
- 百年梅奥对医院管理启示.doc
- 益西卓玛 “青春迷花阵”等8则.doc
- 白色风信子和油麻地少年.doc
- 盐城市2008年中考作文“温暖时刻”写作指导及范文点评.doc
- 监狱信息化前景与模式.doc
- 皮亚杰学习与发展观点在聋童康复教育中运用.doc
- 盘点2009我“最记忆”,我“最收获”.doc
- 绿色食品 高山萝卜栽培技术规程DB50_T 1344-2023_可搜索.pdf
- 生猪智慧养殖数字化应用与管理 第3部分:智能设备DB50_T 1275.3-2022_可搜索.pdf
- 水质 氯霉素类抗生素的测定 液相色谱—串联质谱法DB50_T 1364-2023_可搜索.pdf
- 食品安全监督抽样技术规范DB50_T 1455-2023_可搜索.pdf
- 鲜食豌豆生产技术规程DB50_T 1400-2023_可搜索.pdf
- 养老机构常见风险源识别规范DB50_T 1568-2024_可搜索.pdf
- 智慧高速公路第2部分:智慧化分级DB50_T 10001.2-2021_可搜索.pdf
- 中蜂蜂群扩繁技术规范DB50_T 1438-2023_可搜索.pdf
- 重庆火锅红油制作技术规程DB50_T 1287-2022_可搜索.pdf
- 黄连林下种植技术规程DB50_T 1502-2023_可搜索.pdf
原创力文档

文档评论(0)