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Module 2;1. To learn to find out what people can do
2. To learn to ask and answer about abilities
3. To learn some key words and useful expressions
4. To notice the word-stress;Words:
cook, dance, tennis, piano, club, board, join, choose; play
tennis
piano
ride
club
term
board; would like
well
all
that’s all
worry
worry about
teach
then;Warming up;—What can he/she/they do?
—He/She/They can _______.;speak English;;Listen and check (√) the things in Activity 1 which Tony’s dad can do.; I’d like to join the Music Club because
I can play the piano.
我想加入音乐社团是因为我会弹钢琴。;The old man took part in the Long March. 这位老人参加过长征。;2. I like cooking, so I can join the Food and Drink Club. 我喜欢烹饪,所以我可以加入餐饮社团。;3. —I’d like to join the Chinese Club. I can’t speak Chinese very well.
—Don’t worry about Chinese.
—我想加入汉语社团。我汉语说得不好。
—别担心汉语。;worry about是一个动词+介词结构的短语,表示 “担心……”。词组nothing to worry about 没有什么担心的。如:; board choose club music term;/k?n/ I can play the piano.
/kɑ:nt/ I can’t speak Chinese very well.
/k?n/ Can you cook?;Listen and repeat.;7 Work in pairs. Look at the information. Ask and answer.;I can ______.;;归纳本课时主要句型;一、根据首字母完成单词。;二、从方框中选出合适的词填空。;三、根据汉语提示完成句子。;5. 他一离开学校就参军了。
He _____ __ after leaving school.
6. 她加入了芭蕾舞社团。她真的跳得很棒。 She ___ the _______Club. She can _____ really ____.
7. 我们可以教Sue中文。
We ___ _____ Sue Chinese.;Homework;1. To preview the new words and
expressions in Unit 2
2. To preview the passage in Unit 2;Thank you!
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