【苏教版】小学语文二年级上册孔繁森 (2).docVIP

16、孔繁森 教学目的要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。 2、、10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语,说说“请求、恳求”的意思。 3、教育学生学习孔繁森关心人民、为民族团结无私奉献的高贵品质，从小确立关心别人、主动帮助别人的思想。 重难点分析： 1、学会本课生字词，正确书写生字，理解词义。 2、从课文的语句中体会孔繁森的优秀品质。 教具准备： 了解孔繁森的事迹、幻灯、田字格小黑板、生字卡片 教学时间： 三课时 第一课时 教学内容： 初读课文，学习生字词；了解课文内容；指导写字 教学过程： 一、揭示课题 1、16 孔繁森 2、 1、教师范读课文，让学生说说大概意思。 2、自读课文 （1）借助拼音轻声自由读课文，遇到生字多读几遍，读通语句，画出不理解的词语。 （2）用铅笔标出自然段的序号。 3、检查自读效果 （1）指名读课文，可以读自己喜欢的自然，教师纠正读音。注意读通句子。（2） you xiu sa shi ni xie ying fei zhen gong sang ken 优 秀 拉萨市 曲尼 献血 营养费 地震 贡 桑 恳求 mian qiang bao lei han yuan 勉 强 同胞 热泪 汉族 援藏 （3）指名读。 （4）教师纠正：萨、桑（平舌）援