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- 2018-05-18 发布于河北
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2018九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 3.1 能量及其形式教学课件1 (新版)浙教版
* 3.1?能量及其形式 九年级上册 没有能量,图中的各个情景能够实现吗? 我们需要____来保证日常生活和工作. 我们的生活离不开能量,能量无所不在 能量 一、认识能量 伽利略实验 1.小球从斜面A 点滚下会继续滚到另一个斜面,为什么? 2.如果没有摩擦力,不管斜面乙、丙比斜面甲陡些还是缓些,小球总是会滚到哪里? 当我们把小球提高到A 处时,就给予了 小球一种与升高高度相联系的能量。 3.实际实验时,每次到达另一个斜面时,会是同一个高度吗?为什么? 理想实验 自然界中的万物都不停地运动着,而物体的运动往往伴随着能量的产生。 物体的运动有多种多样的形式,能量也有多种形式。 不同的运动形式对应不同的能量形式。 自然界中常见有哪些形式的运动,对应有哪些形式的能量? 二、能量的形式 它们具有什么共同的特点? 空间位置发生了变化 机械运动 机械能 这些物质有能量吗? 存在什么能? 化学变化(化学反应) 化学能 声运动 声能 电运动 电能 电荷运动 电磁能: 电磁波、光 思考:除以上几种形式的能外,还有哪些形式的能? 原子弹爆炸 原子核发生变化 核运动 核能: 水加热后, 温度升高 分子运动 热能(内能): 地热能: 潮汐能: 太阳能: 自然界中各种形式的能量都直接或间接地来自_____ 太阳能 1.雷电交加的场面非常壮观, 那么,雷电具有
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