2018届高考生物总复习 第九单元 生物与环境 9-30 种群的特征和数量变化课件.pptVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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2018届高考生物总复习 第九单元 生物与环境 9-30 种群的特征和数量变化课件.ppt

2018届高考生物总复习 第九单元 生物与环境 9-30 种群的特征和数量变化课件

4.下图为在等容积容器中,用不同条件培养酵母菌时,其种群增长的曲线。三种条件分别为:不更换培养液;不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜;每3 h定期更换培养液。下列有关叙述正确的是(  ) A.曲线①是不更换培养液但定时调节pH条件下的种群增长曲线 B.该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的 C.该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者无关 D.若在曲线③所示条件下培养140 h后,调节pH至适宜并继续培养,种群数量将一直维持稳定 【解析】 每3 h定期更换培养液,酵母菌在营养充足、条件适宜的环境中将会呈现“J”型增长,种群增长曲线是①;但如果不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜,酵母菌的数量会比不更换培养液稍好一些,种群增长曲线是②;不更换培养液培养酵母菌,一段时间后酵母菌将会因为营养物质短缺且代谢废物积累在培养液中而影响其繁殖,种群增长曲线是③,A错误。从图中可以看出, 三种不同条件下酵母菌种群的增长曲线变化是不一样的,说明在特定空间的环境容纳量是可以改变的,B正确。该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度有关,与捕食者无关,C错误。曲线③所示条件下培养140 h后,即使调节pH至适宜条件,种群数量也会因为营养匮乏而下降,D项错误。 【答案】 B 1.(2017·全国卷Ⅰ)假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所

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