天使班工作总结张素静.docVIP

高二语文天使班帮扶总结 张素静 一、学生基本情况介绍 吴伟旺：该生学习踏实认真，对班工作积极主动，校名次在一百多名，只是太偏科，对语文学习没有热情，基础知识需要强化掌握。 张金赫：学习习惯特差，心理问题比较严重，基础知识不牢固，成绩很不理想。 王婧：学习刻苦但方法不对路，所以偏理科的科目如数学、语文困难较大。 牟鑫雁、赵信妍：学习较踏实，但缺少学习方法。 杨式微、魏印航：对工作热情很高，也积极进位，但学习太弱，对学习主动性差，也没有刻苦精神。 刘芃、张文博：学习刻苦能力差，学习成绩整体不理想。 刘帅彤：学习习惯不好，缺少学习斗志 二、帮扶措施 王婧、牟鑫雁、赵信妍：利用她们是女生容易和我沟通、还有对语文有足够的热情的优势，一是提高她们的重视程度，多给她们讲解学习语文的方法。二是进行知识的及时处理；三是上课多提问，有意识的训练。 张金赫：多做心理辅导，他的思维很快，主要是心理问题，所以帮扶工作也以解决心理问题为主。 刘芃、张文博、刘帅彤、杨式微、魏印航：这几个学生主要是基础差、学习灵活性差，所以主要是进行知识的多次重复，利用自习课、课下单独检查。 吴伟旺：他作为优等生，主要是先解决他的偏科的意识，让他明白语文学科的重要性，进而在抓基础，提高他的成绩。 三、进步情况 王婧、牟鑫雁、赵信妍、吴伟旺、刘芃、、刘帅彤、、魏印航、张金赫：成绩都有了提升，尤其王婧、牟鑫雁、赵信妍、吴伟旺她们成绩