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知识助我成长 教学目标：让学生懂得教育和受教育权的含义、义务教育的地位、含义和特征；让学生理解受教育的作用和重要性，认识到受教育是自己的一项基本人权。 教学重点：义务教育的地位和特征；教育的作用和重要性。 教学难点：教育的含义和作用。 教学方法：讲授法、阅读法、讨论教学法、案例分析法。 导入新课：我们常说，国家兴盛，人才为本，人才培养，教育为本。在财富向知识致敬的时代，教育的作用更加重要，教育与我们社会的发展，与我们每一个人的成长息息相关。什么是教育？教育有什么作用？这是我们第六课要学习的内容。今天我们学习第六课 终身受益的权利。 第六课 终身受益的权利（板书） 一、知识助我成长（板书） 1、教育为人的幸福生活奠基（板书） 教师讲述P58页的笑话（也可以让学生进行角色扮演，表演这个笑话）后提问：教育和驴之间有关系吗？这个笑话的寓意是什么？ 教师引导学生回答上述问题，小结后进一步提问：我们天天上课受教育，那么你知道什么是教育吗？ 可以先让学生谈谈他们是怎样理解教育的，然后引导学生看书上的定义，教师进行讲解。 活动：教育的作用 目的：帮助学生初步认识教育对于一个人的成长的作用，引导学生意识到现在正是自己受教育的最佳时机，教育学生努力学习。 要求：学生阅读材料，并结合教材中英国文学家笛福的信和法国“阿韦龙野人”的故事，分析讨论： （1）笛福的信表达了一种什么思想？ （2）法国“阿韦龙野人