诵读国学经典 躬行道德实践.docVIP

“诵读国学经典 躬行道德实践”系列之个人卫生调查 ? 选题背景：近年来“国学热”悄然兴起，国学经典逐步走进学校课堂。国学最突出的一个贡献就是对道德修养的高度重视，中国共产党也一直将社会主义道德建设摆在很突出的位置，在新的时期不断推进道德建设。实践证明单纯的道德说教并不能够很好的实现德育的目的，所以将国学经典的诵读与具体的道德实践相结合，使学生在生活的点滴小事中进行自身道德素质的培养。这一主题将由一系列的综合实践活动组成，这些活动的具体主题将根据学生在每个学期的成长特点而提出。这一系列活动将会具有很强的针对性、连续性，不断将学生道德素质培养引向深入。这一学期的关注点确定为个人卫生状况的调查，以此作为学生道德素质培养的起点。 研究目的： 1．识记国学经典，并初步了解所存在的个人卫生问题，及其所带来的影响，认识到对自身的爱护也是孝敬父母、尊重师长的重要形式。 2．通过调查采访的方式，初步汇总所存在的个人卫生问题，调查其产生的原因，提出解决问题的办法，深刻认识个人卫生并不仅仅是个人的问题。 3．让学生学会用正确的方式去关爱父母、老师和同学，学会分工、合作、交流，培养道德观念和责任意识。 ?? 课题的产生与确定：此次诵读的国学经典为《四书五经》中的《大学》，考虑到小学生的认知能力，记诵的内容为《大学》篇首的198个字。《大学》在近一千年的历史中被奉为国学经典中的经典，而篇首的198个字，