基于量化浏览行为的个性化教学系统的分析与设计-analysis and design of personalized teaching system based on quantitative browsing behavior.docxVIP

下载本文档

5
0
约3.96万字
约 54页
2018-05-20 发布于上海
举报
版权申诉

基于量化浏览行为的个性化教学系统的分析与设计-analysis and design of personalized teaching system based on quantitative browsing behavior.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

基于量化浏览行为的个性化教学系统的分析与设计-analysis and design of personalized teaching system based on quantitative browsing behavior

useforpersonalizedrecommendationmodule.Personalizedrecommendationmodulemainlyachievessimilaritycomparisonandsortrecommendetc.Thatmeansthismodulewillfindoutthedocumentsthatstudentsmightbeinterestedinbasedoneachlearnersinterestsandthenrecommendtostudentsbyscientificsortingmethod.Atlast,thepaperprovesthefeasibilityandsuitabilityofthismodelthroughperforminganexperimentonthedesignedsystem,andobtainingthereasonablevaluesofbrowsingbehaviorparameterswithanadaptivemethod,andcomparingwithgeneralmodelthroughtheexperiment.Keywords:PersonalizedEducationSystem;UserInterestModel;BrowsingBehavior;FeatureVector目录摘要...........................................................IAbstract..........................................................II目录..........................................................IV1绪论........................................................11.1研究背景......................................................11.2研究现状以及存在的问题........................................11.2.1研究现状及趋势............................................11.2.2存在的问题................................................21.3本文研究内容及意义............................................31.3.1本文研究内容..............................................31.3.2本文研究意义..............................................41.4文章的组织结构................................................42理论知识概述....................................................52.1个性化教学....................................................52.1.1个性化教学的概念..........................................52.1.2个性化教学的特点..........................................52.1.3个性化教学的理论基础......................................62.2用户模型表示方法..............................................72.2.1主题表示法................................................72.2.2基于神经网络的表示法......................................82.2.3基于本体的表示法..........................................82.2.4基于向量空间的表示法......................................82.3文本操作技术..................................................92.3.1中文分词技术.........................................