2019版高考历史大一轮优选(全国通用版)课件:第24讲 西方人文精神的起源与文艺复兴 .pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于河北
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2019版高考历史大一轮优选(全国通用版)课件:第24讲 西方人文精神的起源与文艺复兴

1.背景 (1)政治:公元前5世纪,雅典等一些古希腊城邦奴隶制______________发展到顶峰。 (2)经济:古希腊奴隶制经济的繁荣。 (3)________在社会中的地位日益突出。 3.发展 (1)柏拉图 ①主张:关注的焦点是人类社会,鼓励人们独立理性思考。 ②意义:为____________的发展奠定了基础。 (2)亚里士多德:关注__________和人类生活,强调在整个自然界中,人类是最高级的。 对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争,并支持民众的大部分事业。但另一方面,又有许多希腊人,特别是那些保守派,对智者学派的相对主义很顾忌,担心它会危及社会秩序和道德。令保守派“对智者学派的相对主义很顾忌”的主要原因是智者学派(  ) A.反对迷信,强调自由 B.重视人的作用而忽视道德 C.强调树立人的尊严和权威 D.否定神的意志是衡量一切的尺度 解析 智者学派强调“人是万物的尺度”,过分重视人的作用而忽视道德,因此令保守派“很顾忌”,故B项正确。 【例题】 普罗泰格拉等称自己为智者或“有知识的人”,苏格拉底则“自知自己无知”。这种差异反映出(  ) A.前者的文化素养更高 B.后者兼顾知识与道德 C.两者受教育程度不同 D.两者对知识认识不同 解析 苏格拉底的话语只是谦虚的表现,不能体现出智者学派文化素养更高,故A项错误;苏格拉底是古希腊很有影响的思想家,但他坦诚自己没有

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