电路图练习整理.doc

3. 甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是(图中的虚线表示房间的墙壁) 9. 如图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是 6. 如图所示的某段电路中，A、B、C、D、E是四个接线柱. A接电源的负极，E接电源的正极. 　　(1)用导线连接A、B，则电流通过灯_____，它们是_____联的；　　(2)用导线只连接C、D，则电流通过灯____，它们是_____联的. 3. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。　　(1)闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是_______。　　(2)针对上述的现象，该电路存在的问题是_____。 9. 如图为一封闭的控制盒，a、b、c为三个接线柱，M、N分别是电灯和电铃，现用导线连接a、b时，灯亮铃不响：用导线连接b、c时，铃响灯不亮：用导线连接a，c时，灯不亮铃不响，试在虚框内画出此电路图(盒内有电池组). 9、如图4—5—7所示电路中，滑动变阻器接入电路的部分是 段（用字母表示）。当滑片P向左移动时，变阻器连入电路的电阻 ，电流表的示数 。（后两空填“变大”或“变小”） 10、如下图所示电路，要使灯泡的亮度变大，则必须使滑动变阻器接入电路的电阻变 ，滑片触头P应向 移动。根据电路图将右边元件用导线连接起来。 8．在左下图中，要使灯Ｌ１与灯Ｌ２串联接在电路上，则应该闭合开关 ，断开电开关 ；如果要使灯Ｌ１与灯Ｌ２并联，则应该闭合开关 ，断开开关 ，倘若将三只开关均闭合则电路发生 ，此时电灯Ｌ１与灯Ｌ２ 。 9．在上右图所示电路，当开关S、S1、S2S，打开S1、S2时，能发光的灯泡是 它们是 联。 11．如下图的实物连接，画出其对应的电路图。 12．按要求组成电路图，元件位置不要移动： 要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发声；闭合开关S1、S2时，电灯发光，同时电铃发声 3．在“用电流表测电流的实验中，为了测量并联电路中流过的电流，可采用的电路图是 4．和如下实物图对应的电路图是（ ） 12．如下图所示电路的实物连接，开关S1控制电灯 ，开关S2控制电灯 ，电流表测量通过 灯的电流。请根据下图所示的实物图画出电路图。 13．按下左图电路图连接右边实物。 11．某同学为了测量L1中的电流，采用了下图所示的电路，请在图中的连接错误之处打“×”，然后在图上把错的地方改正过来，并画出电路图。 2．一般情况下，纯金属、合金和绝缘体长均为1米，横截面积均为1毫米2时的电阻从小到大的排列次序是（ ） A．纯金属、合金、绝缘体 B．合金、纯金属、绝缘体 C．纯金属、绝缘体、合金 D．合金、绝缘体、纯金属 3．两条不同材料做成的电阻丝，已知电阻相同，长度也相同，那么它们的横截面积（ ）A．一定相等 B．一定不相等C．有可能相同，也可能不相等 D．以上都不对 4．长度相同的铜线和铝线，如果它们的电阻相同，那么（ ）A．铜线要细一些 B．铝线要细一些C．铜线跟铝线粗细相同 D．铜线要粗一些 8．用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供了以下备选的导线规格，见下表。要研究导体电阻和长度的关系应最合理的选择是 ，要研究导体电阻和横截面积的关系应最合理的选择是 ，要研究导体电阻和材料的关系应最合理的选择是 。 10．一根粗细均匀的电阻丝剪掉一半，剩余部分的电阻将 ，若把两段拧在一起，它的电阻 (填“变大”或“变小”“不变”)。 5．如图所示要使滑动变阻器接入如图所示的电路中后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时电流表的示数要减小，则需（ ） A．A接M，D接N　 B. A接M，B接N C．C接M，D接N 　D. C接M，B接N 6．下列各图中，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P从一端移到另一端时，能使L从最亮变化到暗至熄灭的正确电路图是( ) 12．按照图所示的电路图，用实线代替导线将图中的电路元件实物图连接起来。 6．在下图所示的电路中，用电压表测出电灯L 2两端的电压，正确的电路图是（ ）