十一课：寻觅社会的真谛.ppt

课题结构及重难点分析 十一课：寻觅社会的真谛 第六组 本课在本单元的地位： 马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论，它不仅要认识自然界的奥秘，还要追索社会的本质，探究社会历史规律，寻觅人生的意义和价值。 本课主要是讲关于社会历史发展的规律、社会存在和社会意识 的关系、社会历史的主体等一些问题，学习这些问题是后面我们正确认识和把握人生、实现人生价值和理想的基本前提，因此本课在本单元中是一个基础地位，是在为后面学习树立正确的价值观和价值取向做准备。基于此这一单元我们更应该花更多的时间去学习。 本单元的三维目标： 知识目标： 一、社会发展的规律 二、社会历史的主体 社会存在与社会意识及其辩证关系 社会基本矛盾运动 社会历史发展的总趋势 人民群众是历史的创造者 坚持群众观点和群众路线 识记 理解 马克思主义哲学以前社会历史理论的局限性 社会生活在本质上是实践的 社会意识的相对独立性 生产方式是社会存在和发展的基础