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从“大学生不会写作”想到的 近日，据多家媒体报道，中国人民大学将大学汉语从必修课改为选修课，引发诸多争议。笔者作为一名文学爱好者，也对其进行了深思熟虑。殊不知，大学语文在很多高校目前只有2到4个学分，而大学英语却有10多个学分以上。一个大学生，几乎有1/3的时间在学英语，为了应付英语四六级，托福考试，许多大学生忘了母语，对国学知识了解的寥寥无几。在中国应试教育下，从小学开始，学生学习语文12年，却没读过几本经典名著，不少同学写文章也是语病百出，错字率很高。语文逐渐走向边缘化，学生的阅读能力和写作能力在下降。一个学生，读到大学毕业，甚至写不出来一篇通顺的文章，这充分证明语文教育失败了。关于读书和学习，著名学者温儒敏说：“可以读中学阶段指定的名著，经典性的，不完全是文学的。中学阶段应试教育来不及读，现在要静下心来读几本”。是的，现在中学生读书情况是很糟糕的，许多学生只读概要，看电视，没有阅读的习惯。笔者也调查过一些学生，大多数不喜欢读书，更不用说写作了，笔者今年暑假在树人教育教学，深切感到学生的语文素养太低，他们很少有读书的兴趣，学生在一起讨论的是怎样玩游戏和一些八卦琐事。到上作文课时，学生就发愁了，眉头紧蹙，绞尽脑汁也挤不出来几行字。为此，笔者觉得培养良好的阅读习惯是非常重要的，对学生的写作有很大的提升。对此，老师要做好表率作用，教师要勤思考，多读书，多写作，以榜样的力量引导学生去写作。然而今天，教师拒绝阅读已经是一种现实。大批教师从踏入学校开始，就越来越不喜欢阅读，这在很大程度上是他们自身在长期的求学过程中丧失了阅读能力和阅读兴趣的结果，这种丧失已经对教师的整个职业生涯产生了负面影响。著名教育家，新教育的倡导者朱永新曾号召全民读书，他引用苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话：“一个学校可以什么都没有，只要有了为学生和教师精神成长的书，那就是学校。只要有了书，孩子们就有了阳光，有了成长的空间。”苏霍姆林斯基的学校比我们现在很多村小的硬件设施还要差得多，但他每天都要和老师、孩子们一起读书，让孩子们真正走进图书世界。不但在苏联，在美国，大学首先是重视阅读，在有了共同语言的前提下再进行接下来的课程，这是建立在阅读基础上的对话；而中国的老师甚至二三十年来都拿着同样的备课稿去给学生们讲课，这被人戏称为“拿着一张教育的旧船票每天重复昨天的故事”。君不见，应试教育下的学生完全没有了自己的想法，所以继续走应试教育的道路是错误的。有人说，中国大学生是最累的，实际上，中国的大学生是全世界所有大学生中最轻松的，你别看他有考研的压力，考研只对那些准备考研的人有压力，学生生活对绝大部分学生来说是很轻松的。到了大学，很多人开始没有了方向，开始混日子，谈恋爱，迷恋网络等，这与大学教育很有关系。国外大学很早就培养学生去写作，而在我们的大学里，很少有这样的要求。当学生面对一些写作需要时，面面相觑，无从下手。甚至有的大学生不会写请假条，申请书。许多大学生遇到写作，第一想法就是去百度，百度固然是很好的参考文献，但是这样长期下去，就有了依赖，大学生的思想也不会进步。大学之道，在于明明德，在于锻炼自己的思维， 大学生要每天“充电”，坚持读书，与一些有思想的人交流，看一些实用的视频，提高认知能力。令笔者伤怀的是，校园文化逐渐泛滥，校报无人问津，图书馆门可罗雀，而网吧，KTV，酒吧热闹非凡。许多大学生说话使人难以接受，他（她）们业余时间在被窝，游戏等天地里度过。笔者也看了一些资料，据科学家分析人与人的差距是在业余时间拉开的。所以，大学生要充分利用好业余时间，合理规划人生，多读书，塑造自己的涵养。温儒敏说：“哪怕你读得少一点，读几本，也要养成一个阅读的习惯。”这样，就会提高自己，尤其是学习中文的大学生，读书最重要，但是可悲的是，许多中文系的学生没有良好的阅读习惯，到大学毕业了甚至也写不出一个好作品。2011年5月，著名作家阎连科和刘震云被特聘为人大文学院教授，阎连科开的是大学语文；刘震云开的是写作课。人大文学院院长孙郁说，目前中国大学的文学院学的都是理论，培养不出大作家。刘震云说；“我认为，学生只要能交出一篇漂亮的文章，也可以作为毕业论文，可惜在目前的体制之下还不可能。”所以，笔者倡导大学生要重视阅读，利用好图书馆这个庞大的资源；高校要培养学生的文化素养，不要以学生的考试分数为唯一标准，不论什么专业都要开设大学语文课，发掘写作人才，鼓励文学社团，设立文学奖，以此来繁荣校园文化。如果有条件的话，高校可以聘请一些驻校作家，指导学生写作，那么校园生活也会变得更加美好，学校也会得到更大的提升！ 树旺写于德州学院，时维2013年11月12日，作者系青年作家，校园诗人，青年书画家。博客： /u/2723546843