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暑期社会实践报告 班级:粮工2班 姓名:陈 威 学号:100107511 院系:食品科学与工程学院 实践时间:2013年7月18日—2013年8月18日 实践单位:海燕教育培育机构 大学实践是非常有必要的，这已经成为了一种常识和规律，但也有很少的大学生是不实践的。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身，向学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这一个月里，我经历了从学生到教师的角色转换。在这一个的时间里，我体会到了老师的辛苦，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了一定的经验。一个月的时间不长，但感受颇多。克服自己胆怯的心态自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”现将在假期班中的心得如下初为人师，为人师表开始以前，我在学校听过老师们的无数节课，对老师的讲课有所了解，今日为人师表，我时领悟了调动同学们的积极性。因为老师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在这次班中，我尽量做到为人师表，主要表现如下： 1)．投身于知识的全面讲解。虽然，以前听过不同老师的讲课，但是对我来说真正的教学生，这还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在开课前两天，我翻了课本大体框架，为正式上课做了一些必要的准备2)．在中，我不仅仅只限于讲课，我是他们是老师，是的朋友，有大半我都认识，但这两者之间的距离保持适当。我与他们一起开玩笑，下课一起，与他们打成一片，强了与他们之间的，而在上课时，对他们提出了很高的要求，又有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。做老师容易，做好老师难做一名老师容易，做一名好老师的确很难。开办这个班的目的就是让前来的所有学生都学到知识，要顾及其中的每一名学生，不能让一名学生落伍。创新注入新活力在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的继承和创新是雨与水的关系，没有了继承如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起，才会结出成功的果实一样。我觉得我不仅仅是学到了一些知识，更重要的是练就了自己的韧性，让自己明白了很多道理，很多看似简单的道理，也为我自己踏入社会作好铺垫，人，总是需要去磨练，去拼搏，