初中物理电学实验PPT 实验六 测量小灯泡及发光二极管的电功率 物理实验设计与应用培训讲解.pptVIP

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  • 2018-05-21 发布于天津
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初中物理电学实验PPT 实验六 测量小灯泡及发光二极管的电功率 物理实验设计与应用培训讲解.ppt

初中物理电学实验PPT 实验六 测量小灯泡及发光二极管的电功率 物理实验设计与应用培训讲解.ppt

实验六 测量小灯泡及发光二极管的电功率;实验原理;在电路中用于计算电器电功率的常用公式有:;实验内容;注意:;二.测量小灯泡的电功率。 (1)用伏安法的测量原理设计出实验线路图。;按照画出的实验线路图接好电路。;按照画出的实验线路图接好电路。; 根据表1的要求计算出小灯泡的实际电功率;三.测量发光二极管的电功率;按照画出的实验线路图接好电路。;实验电路图;根据表2的要求计算出发光二极管的实际电功率。 ;思考题;; 6.“36V 40W”和“220V 40W”的两个灯泡在正常发光时,各自通过的电流和电功率为多大? 7.当你用多用电表测量一个小灯泡的电阻时,你会发现测得的电阻值远小于用额定电压和额定功率计算得到的电阻值。这是什么原因呢? 提示:若同学们有条件,可利用中学内的DIS实验仪器测绘出小灯泡的电压—电流特性曲线,并从其中获得不同电压下小灯泡的电阻值,同时从温度的角度再分析下原因。;思考:;实验七 测量与分析电阻的串、并联关系; 实验原理;将电阻一个接一个地单向连起来,然后跨接在某电路A、B两端,这种接法称为串联接法,见图7-1。; 将一个个电阻直接跨接在某电路A、B的两端,这种接法称为并联接法,见图7-2。 ; 将电阻先按不同的串、并联方式组合在一起,然后跨接在某电路A、B的两端,这种接法称为串并联(混联)接法,见图3。; 电阻串、并联时,其等效总电

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