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胶体的性质: 1、丁达尔效应: 光束通过胶体时,能形成 光亮的“通路”,此现象称 为丁达尔效应。 应用:区别溶液 和胶体。 2、布朗运动: 胶体粒子在做不停的、无 秩序的运动。即布朗运动。 说明:胶体粒子 较大。 3、电泳现象: 在外加电场作用下,胶体粒 子在分散剂里向电极(阴极 或阳极)做定向移动。此现 象叫做电泳。 证明:胶体粒子 带有电荷。 * 胶体粒子带电的原因: 胶体粒子 带电的规律 胶粒有较大的表面积,能吸附阳离子或阴离子。 金属氧化物、金属氢氧化物:带正电荷 非金属氧化物、金属硫化物:带负电荷 4、胶体的凝聚: 胶体粒子聚集长大,形成颗粒 较大的沉淀从分散剂里析出, 称为胶体的凝聚。 使胶体凝聚的方法有以下三种: (1)加入电解质;如在胶体中加入MgSO4溶液, 胶体聚沉; (2)加入带相反电荷的胶体;如Fe(OH)3中加入As2S3出现聚沉; (3)加热;如煮鸡蛋、高温消毒等。 * 练习: 1、下列物质分离的方法中依据离子大小不同进行 的是( ) A、分馏 B、过滤 C、升华 D、渗析 B、D 2、氯化铁溶液和氢氧化铁胶体的共同性质是( ) A、分散质粒子都在1nm∽100nm之间 B、都能透过半透膜 C、都是透明的 D、都呈红褐色 C 3、氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是( ) A、胶粒直径小于1nm B、胶粒做布朗运动 C、胶粒带正电荷 D、胶粒不能透过半透膜 C * 4、把As2S3 胶体和Fe(OH)3胶体混合时会发生聚沉,由此判断下列说法正确地是( ) A、 As2S3 胶粒带正电荷 B、 As2S3 胶粒带负电荷 C、 As2S3 胶粒电泳时移向阳极 D、 As2S3 胶粒电泳时移向阴极 BC 5、将饱和氯化铁溶液滴入沸水时,液体变为 色, 得到的是 ; 用此分散系进行如下实验: ⑴将其装入U型管内,用石墨做电极接通直流电,通 电一段时间后发现阴极附近的颜色 ,这表明 ,该现象称为 。 ⑵向其中加入饱和的硫酸铵溶液发生的现象是 ,原因是 。 * ⑶向其中逐滴加入过量的稀硫酸,现象是 ,原因是 。 ⑷提纯此类分散系常常采用的方法是 。 * 胶体的应用: ①制豆腐的原理; ②江河入海口处形成三角洲 ③明矾的净水原理 ④工业除尘 练习: 下列现象不能用胶体的知识解释的是( ) A、向氢氧化铁胶体中加入食盐,会有固体析出 B、一支钢笔使用两种不同型号的墨水,易发生堵塞 C、向FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,会出现红褐色沉淀 D、在河水与海水的交界处,有三角洲 C * * * 上课时间:2010\10\8,第7周星期5 授课人:陈鸿霏,本期总第 13 课时 人教版新课标化学必修1教学课件 分散系 溶液 胶体 浊液 外观 均一、透明、 稳定 多数均一、透明、介稳性 不均一、不透明、 不稳定 分散质粒子 直径 <1nm 1nm~100nm >100nm 组成 单个分子或离子 分子集合体或有机高分子 许多分子集合体 能否透 过滤纸 能 能 不能 能否透 过半透膜 能 不能 不能 * 胶体和溶液的分离 渗析 利用半透膜 食盐溶液进入蒸馏水中 淀粉胶体留在半透膜中 渗析:使分子、离子通过 半透膜从胶体里分离出来 的操作。 氢氧化铁胶体与 氯化钠溶液渗析图示 * * * 第二章 化学物质及其变化 胶体的性质和应用 * 科学探究 1.取一个小烧杯,加入25ml 蒸馏水,并加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~ 6滴 FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。 2.分别用激光笔照射Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液,在与光束垂直的方向进行观察。 光束照射时的现象 Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液 与光线垂直的方向观察,可看到有一条光亮的“通路” 无现象 * 科学探究 * 生活中的丁达尔效应 清晨树林中的阳光 美丽的夜景 * 溶洞中的美景 生活中的丁达尔效应
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