苏晴音乐名宿作文(1).pptVIP

2012年8月1日摸底作文分析 18.阅读以下材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在深圳卫视金钟奖全国决赛第一轮女子组的比赛中，选手苏晴迟到。大赛一位监审表示，金钟奖应该以人为本，她去探望病危的家人，事前已向组委会请假，我们可以宽容她的迟到。正当苏晴准备上场之际，身为评委之一的某音乐名宿当场表示，在如此正规的国家级比赛中，迟到是绝对不允许的，如果让苏晴上台就是对其他选手的不公平。相持不下之际，这位音乐名宿激动地说：“把决定权交给观众。”台下的观众用掌声和欢呼声力挺苏晴，苏晴破例获得上场演唱的机会登上舞台。而这位音乐名宿依然认为此举“破坏了规则”，愤然退席再没露面。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 材料的内容叙述的是音乐名宿的观点与大赛监审、观众观点的冲突。 音乐名宿坚守规则，认为正规的国家级比赛不论什么理由绝对不允许迟到，不同意苏晴上台演唱。 监审、观众认为苏晴迟到情有可原，可以破例，支持苏晴登台演唱。 这个冲突实际上是对“规则”的态度。 我们是应该摒弃特殊情况坚守规则还是本着以人为本的原则放宽规则。 正确立意： 1、无论在什么情况下，都必须遵守规则。 2、本着以人为本的原则适当放宽规则。 最佳境界：制定规则、执行规则时要以人为本，“规则与宽容齐飞，法律共真情一色”。 作文失误盘点 ： 一、偏离题意 二、中心模糊 三、内容单薄 四、结构失衡。 脱离材料范围的错误立意： 1、打破常规，开拓创新 2、以人为本，批评冷漠 3、呼唤宽容 4、孝心 5、把握机会、珍惜机会 6、不要迟到 一、偏离题意 二、中心模糊 典型的中心不明确： 1、我觉得双方都有道理，我也不知道谁更正确。（音乐名宿的做法为什么正确，观众的做法为什么正确，结论是站的角度不同看问题的结论也就不同） 2、应该在守规则的基础上兼顾人情。（一半写规则的重要性，一半写情感的重要性，结论是既要遵守规则又要顾及人情。） 中心明确：一篇文章只能有一个中心观点。 本次作文中体现为或支持音乐名宿，或支持观众、监审，不能双方都支持，在双方之间摇摆徘徊！ 解惑：什么叫“辩证”地看问题？ 辩证法：矛盾是对立统一的。 对立：法不容情——音乐名宿 情重于法——观众、监审 统一：法已容情、法正容情 并不是对与错一半对一半就叫做辩证地看问题，辩证地看问题是指能看到矛盾双方在对立中的统一点。如法与情就一定不能并存吗？有没有兼容并包的情况？全篇都去论证法与情是能够统一的，能够并存的才叫辩证的看问题。 三、内容单薄 表现在： 没有论据 论据太少 论据不能证明论点。 遵守规则 的论据： 正面：1、诸葛亮挥泪斩马谡 2、包拯铁面无私，铡了侄子包勉 3、孙武练兵，杀吴王阖闾宠姬，正军纪。 4、曹操的马踩踏麦田后，割发代首。 5、汉文帝在周亚夫营门前被挡驾。 遵守规则 的论据： 正面：1、体育比赛 2、遵守交通规则。 3、、 高考迟到，就不能进考场。 4、哈佛大学图书馆大火事件 5、人民法官——宋鱼水审案。在注重人情往来的中国社会，宋鱼水常常面临“说情风”的考验。而每当人情与法冲突时，宋鱼水毫不犹豫选择“无情”办案。 6、即便是为救妻子，可私刻公章依然是犯罪 7、克林姆林宫门卫拦住列宁 名言论据： 不以规矩不能成方圆。——《孟子》 只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。 ——列夫。托尔斯泰 言无二贵，法无两适。——《韩非子》 世道必进，后胜于今，则规与人情之间若不可兼得，应当以人为本。 世界上一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特 遵守规则 的论据： 反面： 1、某些官员人情重于法律，徇私枉法（成克杰、胡长清之流） 2、社会上托关系走后门之风盛行 3、“我爸是李刚”的拼爹一族 适当放宽规则的论据： 1、司马昭准许李密抗旨不出仕奉养祖母，并赏赐丰厚。 2、木兰代父从军，虽不合规则，但孝心感人，被世人歌颂。 3、日常生活中的例子，如特殊原因的迟到、犯错等。 4、为救人，公交车连闯红灯。 5、清华大学破格录取才女蒋方舟。 6、刑法中