2018年九年级化学上册第单元碳和碳的氧化物双休作业二课件新版）新人教版.pptVIP

双休作业;一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2016，玉林)下列关于金刚石的认识，错误的是( ) A．质地较软 B．由碳原子构成 C．可做装饰品 D．一定条件下能燃烧 2．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( ) A．金刚石和石墨硬度都很大 B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C．二氧化碳可作为大棚中种植的农作物的气体肥料 D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊;3．(2016，枣庄)比较下列三种物质，判断不正确的是( ) A．硬度最大的是金刚石 B．组成上都含碳元素 C．属于单质的是干冰 D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石;4．下列有关碳及其氧化物的说法错误的是( ) A．CO与CO2可用澄清石灰水区分 B．CO具有还原性，可用于铁的冶炼 C．CO2的过多排放可导致酸雨的产生 D．金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同;5．(2016，重庆)下列实验过程中不会出现颜色变化的是( ) A．木炭粉与氧化铜共热 B．二氧化碳通入氢氧化钠溶液 C．活性炭加入红墨水中 D．二氧化碳通入石蕊溶液;6．(2016，永州)物质的用途与性质对应关系不合理的是( ) A．石墨做电池电极——导电性 B．焦炭冶炼金属——可燃性 C．金刚石切割玻璃——硬度大 D．活性炭除异味——吸附性;7．两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是( ) A．澄清石灰水 B．水 C．紫色石蕊试液 D．氯化钠固体;8．木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是( ) A．反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应 B．反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化 C．反应都必须在高温条件下才能进行 D．反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止污染空气;9．关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法： ①三种物质都含有碳元素，都具有还原性 ②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体 ③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 ④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 ⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料 上述说法中正确的是( ) A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤;10. (2016，陕西)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是( );11.利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是( ) A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳 C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二氧化碳;12．(2016，湘潭)某气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22∶9。下列对该气体组成的判断正确的是( ) A．该气体可能是由C2H4和C2H2组成 B．该气体一定含有C2H4 C．该气体中可能含有CH4 D．该气体不可能同时含有CH4、C2H4、C2H2;二、填空题(共12分) 13．(4分)选择适当的物质填空(填序号)：①金刚石；②石墨；③C60；④焦炭。 (1)可用于切割大理石的是______； (2)可作润滑剂的是 ______； (3)可作燃料和用于冶金工业的是____； (4)应用于材料科学、超导体领域的是____。;14．(8分)“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。 根据上述流程回答下列问题：;(1)上述流程中可循环利用的物质是_________。 (2)除去机动车尾气中的一氧化碳，下列方法中不正确的是_____。 a．把混合气体通过灼热的氧化铜 b．把混合气体点燃 c．把混合气体倾倒到另一个容器中;(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式_______________________________。如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你设计的实验方法是 ________________________________(用化学方程式表示)。;三、实验探究题(共31分) 15．(5分)某同学设计了如下实验装置，进行“碳的还原性”性质验证，对实验进行分析并回答： (1)检查装置气密性的方法是：将导管浸入水中，________________ ________________________，说明装置气密性良好。;(2)证明碳具有还原性的实验现象是_____________________________ ___________