2018新苏教版语文二下第单元第课会走路的树课件第课时.pptVIP

;;1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。;驯鹿：也称“角鹿”。是鹿的一种。肩高，头长，耳短，颈长，雌雄都有角，角很长，分成许多叉，像树枝；蹄宽大，尾极短。驯鹿有迁移性，善游泳，性较温驯。俗称“四不像”。;;自读提示：;读一读; xùn ;奇;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ; 这篇课文叙述了小鸟和训鹿一家纯真的友情。;晨;坐;陪;跟;角;;;驯鹿： 激动： ; 再读课文：;第一部分（第 1—4 自然段）写“小树”天天来陪小鸟，后来小鸟长大飞走了。 第二部分（第 5—9 自然段）写小鸟飞回来后，认识了小驯鹿，知道去年的那棵“树”是小驯鹿的爸爸，小驯鹿带小鸟回家去。;初读课文后，你感受到了什么？;1. 读一读，把括号里不正确的读音用“＼”划去。 　大概（ɡài　kài）　　　　早晨（chén　cén） 　驯鹿（xùn　xiòng）　　 奇怪（qí　　 jī ）;;3. 比一比，再组词。 　 晨（　　　　） 陪（　　　　） 辰（　　　　） 培（　　　　） 　 特（　　　　） 角（　　　　） 持（　　　　） 用（　　　　）;4. 在括号里写出与带点词意思相近的词。 （1）一头美丽（　　　　）的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别（　　　　）好看。 （2）你大概（　　　　）就是我爸爸常常（　　　　）提起的那只小鸟吧？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　;5. 我会添枝加叶。（把句子写具体） （1）小鹿走了过来。 　　 _________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）蝴蝶飞过花丛。 　　 _________________________________________