2019届高考生物总复习 课时作业（七）细胞的物质输入和输出.docVIP

课时作业(七)　第7讲　细胞的物质输入和输出 时间 / 30分钟 基础巩固 1.下列与细胞的物质输入与输出有关的叙述中,正确的是 (　　) A.植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成 B.在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜 C.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式属于主动运输 D.低温不影响矿质离子的吸收速率 2.[2017·合肥三中月考] 在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察。下列有关叙述不正确的是 (　　) A.第一次观察时会看到紫色大液泡几乎充满整个细胞 B.该实验为自身对照实验,不能省略第一次显微观察步骤 C.必须要用高倍物镜才能观察到质壁分离的现象 D.第二次观察时可以发现液泡的紫色逐渐加深 3.[2017·山东烟台一模] 下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是 (　　) A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞的 B.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,不消耗ATP C.抑制细胞的呼吸作用对植物细胞发生质壁分离无明显影响 D.小肠液中的大分子物质是细胞通过主动运输的方式分泌到小肠腔内的 4.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,其过程如图K7-1所示,下列有关叙述不正确的是 (　　) 图K7-1 A.该过程以膜的流动性为基础 B.该过程不能体现细胞膜的选择透过性 C.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运 D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能 5.[2017·山东师大附中一模] 下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是 (　　) A.人体内成熟的红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同 B.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排到细胞外的方式完全相同 C.将人体红细胞置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞 D.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离 能力提升 6.某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,将观察到的某个细胞原生质体大小变化情况绘制成了曲线,如图K7-2所示(注:原生质体的初始大小相对值记为1)。下列叙述正确的是 (　　) 图K7-2 A.b~c段,由于失水过多,细胞可能已经死亡 B.c~d段,水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内 C.d~e段,细胞液浓度等于外界溶液浓度 D.e时液泡的颜色比a时浅 7.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是 (　　) A.Na+进入液泡的过程属于主动运输 B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性 C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力 D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性 8.[2017·辽宁师大附中模拟] 将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中,测定其不同情况下吸收Q的速率,结果如下表所示,由表中数据能得出的结论是 (　　) 细胞类型 未通入空气组 的吸收速率 (mmol·min-1) 通入空气组 的吸收速率 (mmol·min-1) 胚胎干细胞 3 5 成熟红细胞 3 3 A.两种细胞吸收Q的速率均取决于浓度差 B.两种细胞吸收Q均不需载体蛋白的参与 C.胚胎干细胞吸收Q的方式为主动运输 D.成熟红细胞吸收Q的方式为被动运输 9.[2017·东北三校四模] 如图K7-3所示,甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是 (　　) 图K7-3 A.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,没有生物膜系统 B.图甲为主动运输,图乙为协助扩散,故两种运输方式没有共同点 C.图甲中物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气 D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 10.[2017·安徽皖南八校二联] 取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲、乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图K7-4中a所示,液泡直径的变化如图b所示,下列叙述正确的是 (　　) 图K7-4 A.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡 B.甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质也不可能相同 C.第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液中花瓣细胞 D.图b中曲线Ⅰ和图a中乙溶液中细胞失水量曲线对应 11.[2017·湖北重点中学联考] 科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下,检测到物质X被不断地运输到细胞外,且该过程是一个耗能的过程。下列有关说法不正确的是 (　　) A.低温和缺氧必定会影响物质X的运输速率 B.物质X的运输必定需要相应载体的协助 C.细胞外物质X的浓度不一定大于细胞内 D.细胞