2018春教科版语文二年级下册识字二第课时课件.pptxVIP

教科版二下识字二识字二字词乐园我会写chǎo wèi hǒng hū xī 吵闹 味道 哄 骗 呼 吸hǎn hā hā喊 叫 哈 哈笑字词乐园我会认piàn 骗字词乐园写字指导：左右结构的字有：吵、味、哄、呼、吸、喊、哈课文解析一、创设情景　上节课我们学习了会意字，同学们还想学习更多的识字方法吗？二、识字1、出示书中的生字和词，学生自由读，并圈出不认识的字。2、用自己喜欢的方法学会不认识的字。同桌互相讲讲自己是怎样认识这些生字的。3、引导学生运用形声字的规律来猜、认新字，以巩固旧知。利用形旁和词，启发学生说字义。　4、出示词语让学生认读。通过用“哄骗”“吩咐”来进一步理解词义。如：你在什么时候还看见人“哄骗”？谁对谁说话可以用上“吩咐”？5、出示7个生字，以小组计时比赛形式进行扩词。6、请学生说一说这些字还有什么特点？并说一说还认识哪些字？三、写字教学吵 味 哄 呼 吸 喊 哈指名认，它们在字形上的相同点是什么？都是左右结构的字。左边都是“口”字旁。读一读，看一看，你还发现了什么？这些字都是形声字。左边表形，右边表声。你还能说出哪些与“口”字有关的字吗？你是怎么知道的？小组讨论。小组代表回答。重点指导：呼、吸、喊巩固练习　学生再练写。然后把不满意的字再练习写一写。结构梳理识字一吵　味　哄　呼　吸　 喊 哈拓展提升 你还知道哪些带有“口”字旁的字。 一、写出带有下面偏旁的字。口：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）吵味哄吸呼喊二、组词：味（ ）吸（ ）吵（ ）喊（ ）哄（ ）哈（ ）呼（ ）叫（ ）味道呼吸吵闹喊话哄骗哈哈笑呼喊叫人