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- 2018-05-19 发布于河北
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全国通用版2019版高考政 治一轮复习第八单元当代国际社会第28讲高考必考题突破讲座_国际关系和我国外交政策的考查角度及解题策略讲义
第28讲 高考必考题突破讲座
——国际关系和我国外交政策的考查角度及解题策略
考纲要求 考情分析 命题趋势 近几年的高考命题多结合当年的重大国际事件,考查国际关系及其决定性因素、我国的外交政策等知识点。以非选择题的形式考查时,往往综合考查国际关系及我国外交政策的知识,要求能够综合调动和运用国际关系及我国外交政策的相关知识分析和解决问题。通常的考查题型有:体现类(是什么)、措施类、原因类、意义类(重要性)、依据类、认识类。 (2017·全国卷Ⅰ,18)(2017·全国卷Ⅱ,39)
(2016·全国卷Ⅰ,38)(2016·全国卷Ⅱ,18)
(2016·浙江卷,33)(2015·全国卷Ⅱ,39)
(2015·全国卷Ⅰ,19)
2019年高考命题主要会以近年来我国的重大外交活动、“一带一路”建设等热点材料为背景材料,考查国际关系的决定性因素、我国的外交政策、我国的和平发展道路等知识。 分值:4~14分
1.从知识储备上看,要把握两条线索:一是关于当代国际社会、国际关系的一般理论知识及其内在联系,主体是主权国家和国际组织,包括联合国的基本理论知识、国际关系的决定性因素以及当今时代的主题、多极化的发展趋势与国际竞争实质等知识。二是关于我国独立自主的和平外交政策与走和平发展道路的知识。
2.从分析技巧上看,在认识和分析有关国际关系的问题时,材料通常会涉及当今时代的主题、多极化的发展趋势、主权国家的权利和义务以及国际关系的决定性因素等知识,还可能涉及解决世界和平与发展问题的主要障碍、建立国际新秩序、当前国际竞争的实质等知识。如果材料涉及联合国,还要考虑联合国的宗旨和原则以及联合国的作用。如果材料涉及我国,还要考虑我国独立自主的和平外交政策、中国与联合国的关系等知识。
角度一 国际关系及其决定性因素的分析
此知识点多以大国关系、“一带一路”建设、我国维护国家利益的具体事例等时政热点为背景材料。以非选择题形式考查此知识点时,一般结合国际关系的决定性因素、和平与发展的主题、世界多极化、国际竞争以及我国的外交政策等知识进行综合考查。
角度二 我国的外交政策的考查
考查此知识点时,通常以国家之间的关系特别是大国关系为背景材料,把中国的外交活动和外交政策结合起来,要求说明我国外交活动的某种做法的依据或体现了我国外交政策的某个方面的内容。
需要注意的是,在运用我国外交政策的相关知识回答问题时,要明确坚持走和平发展道路是我国外交政策的延伸,是我国外交政策的体现。
角度三 我国坚持走和平发展道路的综合考查
以非选择题形式考查此知识点时,往往是对当代国际社会的知识进行综合考查,要求能够综合调动和运用当代国际社会的相关知识分析解决问题。通常考查的题型有:体现类、措施类、原因类、意义类(重要性)、依据类、认识类。
我国在对外关系中为什么和怎么做一件事
(1)为什么
思路提示:必要性(权利义务、国家利益、国际形势、外交政策等)+意义(国内、世界)
①必要性:主权国家的权利和义务;国家利益和国家性质;国际形势的要求(符合当今时代的主题和时代潮流、符合多极化发展趋势);当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;符合《联合国宪章》的宗旨和原则;我国奉行独立自主的和平外交政策。
②意义:对我国来说,有利于提升我国的国际地位,展示负责任的大国形象,增强我国的综合国力和国际地位,为我国创造一个良好的国际环境等。对世界来说,有利于促进世界的和平与发展,建立公正、合理的国际新秩序,推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化的发展,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
(2)怎么做
思路提示:国际义务+国际竞争+国际形势+国际关系+外交政策+大国形象
①积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端的义务,自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则。
②抓住和利用好战略机遇期,推进社会主义现代化建设的进程,增强我国的综合国力,提高我国的国际影响力。
③反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩序,推动世界向多极化方向发展。
④维护自身利益的同时,尊重他国正当利益,维护各国人民的共同利益;坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。
⑤坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。
⑥中国是负责任的大国,在国际事务中发挥建设性作用。
[例]阅读材料,完成下列要求。
目前,中俄关系持续深化。俄罗斯总统普京说:“俄罗斯需要一个繁荣稳定的中国,中国也需要一个强大成功的俄罗斯。”国家主席习近平认为,中俄共同发展“将为国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展提供正能量”。中俄两国超越零和博弈、集团政治等旧的发展思维方式,致力于实现共同发展与繁荣,为构建新型大国关系提供了一个典范。
结合材料,运用政治生活的知识,评价中俄构建的新型大国关系。
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