全国通用版2019版高考政 治一轮复习第八单元当代国际社会课时达标28高考必考题突破讲座_国际关系和我国外交政策的考查角度及解题策略.docVIP

课时达标28 高考必考题突破讲座-国际关系和我国外交政策的考查角度及解题策略 1．阅读材料，完成下列要求。 习近平在2017年达沃斯世界经济论坛上指出，困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。他剖析了当前全球经济领域存在增长动能不足、经济治理滞后、发展空间失衡等三大突出矛盾。为此提出打造创新驱动的增长模式、开放共赢的合作模式、公正合理的治理模式、平衡普惠的发展模式，为化解矛盾、走出困境指明了方向。同时习近平介绍了中国特色发展道路，以事实和数据说明，中国是经济全球化的受益者，但更是贡献者，强调中国开放的大门不会关上，只会越开越大。习近平的演讲引发强烈反响，各国政要学者纷纷点赞。 结合材料，运用国际社会的知识，说明习近平的演讲受到广泛赞誉的原因。 解析　解题时应注意习近平主席的演讲受到广泛赞誉的原因可从时代主题、各国的共同利益、国际新秩序、世界经济的发展等角度进行说明。 答案　①中国关于全球化的认识和主张，顺应了时代潮流，深化了世界对全球化规律的思考，坚定了各国对全球化前景的信心。②提出国际治理的主张，有利于促进国际新秩序的建立，改善全球治理结构，符合各国的共同利益。③阐释了中国道路和中国对对外开放战略的坚持，彰显了大国的自信与担当，为维护世界经济的健康发展作出贡献。 2．阅读材料，完成下列要求。 近年来，中国与非洲的关系迅速发展，对非洲投资增多，这引起了某些西方人士的非议，他们甚至荒唐地认为中国在非洲推行新的“殖民政策”，其内涵主要包括：第一，掠夺非洲能源，声称中国对非洲加大投入是基于对石油、有色金属等战略原材料的需要；第二，以廉价商品占领非洲市场，认为中国的廉价商品，特别是纺织品严重冲击了当地纺织品发展，造成了企业倒闭和工人失业；第三，向非洲国家推销中国经济发展模式。 请从当今时代的主题和我国的外交政策的角度，驳斥所谓“中国在非洲推行新的‘殖民政策’”的观点。 答案　①和平与发展是当今时代的主题，发展经济是维护世界和平的重要基础。中国对非洲的投资有利于促进非洲经济的发展，增强维护世界和平的力量。②我国独立自主的和平外交政策以维护世界和平、促进共同发展为宗旨。中国坚持在尊重主权、平等互利、合作共赢的基础上与非洲国家发展关系，符合双方的共同利益；有利于加强“南南合作”，实现共同繁荣，推进国际新秩序的建立。③独立自主是我国外交政策的基本立场。中国坚持走和平发展道路，尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度和发展战略，不将自己的意志强加于人。 3．阅读材料，完成下列要求。 方案，是指能够摆上案头的方法、方略。如今，用东方智慧解决人类文明发展时代课题的“中国方案”，正日益深刻地影响着国际社会。近年来，中国领导人频频亮相多边外交舞台，推出一系列颇具影响的“中国方案”。 “共同构建网络空间命运共同体”的中国方案 各国应该在相互尊重、相互信任的基础上，加强合作，完善网络空间对话协商机制，研究制定全球互联网治理规则，使全球互联网治理体系更加公正合理、更加平衡地反映大多数国家意愿和利益 “解决难民危机”的中国方案 难民和移民问题的解决，需要加强国际合作，也离不开来源国的自身努力。有关当事方要以对话解决争端，以协商化解分歧。国际社会也要劝和促谈，努力使难民和移民来源国走上长治久安之路。各国应促进开放联动式增长，减少全球发展不平衡问题，推动共同发展进步 “复苏世界经济”的中国方案 建设创新型世界经济，在宏观经济政策上进行创新，把财政货币政策和结构性改革政策有效组合起来；建设开放型世界经济，反对保护主义，为各国发展营造更大市场和空间；建设联动型世界经济，加强政策规则、基础设施的联动，增进利益共赢的联动；建设包容型世界经济，夯实共赢基础，消除贫困和饥饿，推动可持续发展 上述“中国方案”共同向国际社会传递了我国对外活动的哪些政治主张？ 答案　①坚持和平共处五项原则，在相互尊重、相互信任的基础上，化解分歧，寻求共同利益。②在对外活动中既维护本国主权、安全和发展利益，又兼顾他国合理关切，促进各国共同发展和繁荣。③主动承担国际责任和义务，在国际事务中发挥建设性作用。④顺应和平与发展的时代主题，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，保障各国享有平等的发展权利。 4．中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。阅读材料，完成下列要求。 长期以来，一些人鼓吹“中国责任论”，无论中国在处理国际事务时如何尽责，都有一小部分人不断指责。对此，专家指出，中国还是一个发展中国家，2013年中国人均GDP是6 800美元，世界人均水平是一万多美元，美国人均水平是五万多美元，中国离世界人均水平相差很远，更别说与美国的差距。中国经济的发展会促使自己为世界作出更大的贡献，但也应量力而为，让中国作出超出自身能力的贡献是不对的。 结合材料，运用“当代国际社会”的知识，说明中国