七年级语文上册第二单元羚羊木雕二课件鄂教版.pptVIP

朋 友 地 久 天 长;;羚羊木雕;学习目标;作者简介;1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。 （1）抹（ ）眼泪 （2）犄（ ）角 （3）怦怦（ ） （4）脸jiá( ) （5）手里zuàn（ ）着小刀 （6）逮（ ）着玩 逮 （ ）捕 （7）树chà( ) （8）寒颤（ ） 颤（ ）抖 （9）变得（ ）十分严厉 你还得（ ）站两个钟头 2、词语填空 影不离 自 主张 二而一 无可 回 ;分角色朗读课文: “我” 妈妈 万芳 爸爸 奶奶 万芳妈 旁白;朗读要求:;朗读要求:;;;;完成下面配伍题。①他静静地点燃了一支烟，慢慢对我 说:……( )②屋子里静极了。( )③妈妈坚定地说。( )④我冒着雨飞快地跑出门去。( )A．写出了“我”与爸爸和妈妈僵持的家中 情景。B. 表现妈妈的固执、生硬。C．表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。D．写出了我极为难受的心情。 ;将下面的神情动作描写归位，体会“我”的心情。①“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能　不能把羚羊还我……”( ) ②“不!”( )③“爸爸不是说给我了么?”( ) ④“没有卖……我送人了。”( ) 　A．我小声地说。　B．我觉得自己声音有些发抖。　C. 我哭着喊了起来。　D．我几乎听不见自己的声音。　;品味揣摩人物个性化语言 ;品味揣摩人物个性化的语言;　　读文章最后3段，回答问题。①写月亮冷冷的有什么作用?②写万芳的出现有什么作用?③“我”为什么“止不住流下了眼泪”?④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?⑤“可是，这能全怪我吗”的含义是什么? ;①写月亮冷冷的有什么作用?;④文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?;　　女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当？;　　如果你想把一件贵重的东西送给朋友，你应该怎么办？;家庭作业;谢谢大家;