九年级语文上册林中小溪课件苏教版.pptVIP

* 2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版）教科版 第二课 林中小溪 1.白描手法 白描原是中国画的一种技法。在文学创作上，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。 2.背景回望 普里什文在80多年的人生岁月中，用他那一双慧眼，观察开花的草、水滴、石头、水的歌声、白桦、秋叶、树根……他几乎总是在俄罗斯的大地上旅行，他献给世界的，是一串串自然的珍珠。他告诉世人：“我的亲爱的人们，只要回想起自己的小径，真有说不完的话，我的脚踏遍了森林、草原、山庄，到处都有我的家……”他的《林中水滴》（《林中小溪》出自此书）便是他亲近自然、理解自然、描摹自然的著作。 1.正音辨形 颤动（ ） 和煦（ ） 惬意（ ） 潺潺（ ） 干涸（ ） 吝啬（ ） 涟yī（ ） yínɡ（ ）绕 è（ ）运 答案：chàn xù qiè chán hé sè 漪 萦 厄 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 （1）____________：称心，满意。 （2）____________：形容动作轻快的样子。 （3）____________：指分道而行。比喻各奔前程，各干其事。 答案：（1）惬意 （2）翩翩 （3）分道扬镳 3.走进文本 （1）本文以_______为线索，写出了小溪流经树林的全过程，小溪在林中冲破重重的________，最后到达了__________。 答案：“我”的行踪 障碍 大洋 （2）朗读课文标出小溪所经历的障碍和流经的坦途。 答案：障碍如“流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍”“狭窄的深水道”“旋涡中心是一棵倒树”“有一棵树早已横堵在小溪上”…… 坦途如“圆形的水湾”…… 来到一个宁静的水湾；“溪水溶溶像一个湖”“水面在艳阳朗照下开阔了起来”。 1.品读小溪 （1）小溪在遇到重重障碍时，它是怎样的态度？请在文中画出相关语句。 答案：①水遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流，仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样。 ②如果遇上大的障碍，水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满……深信自己会到达自由的水域。 ③就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活。 ④水总是不倦地反复说着：“我们早晚会流入大洋。” （2）结合小溪在林中遇到重重障碍时的态度，概括小溪的性格特点。 答案：不示弱，不埋怨，执著地奔向既定目标。乐观积极，勇往直前，克服一切困难，到达理想的彼岸。 2.人生感悟 （1）小溪在林中冲破重重障碍后又奋然前行，这和人生的道路有什么相似之处? 答案（示例）：①溪流行进中不断出现的障碍，就像人们生命历程中遇到的种种困难。 ②溪流在前进中越过障碍，要集聚力量，要坚持到底，人们战胜困难同样要有毅力，同样要坚持不懈地进行斗争。 ③溪流行进中有分有合，但都有着共同的终极目标——流向大洋，人生奋斗也要有自己的终极追求。 （2）作者想借小溪在林中冲破重重障碍的描写表达自己怎样的人生感悟？ 答案：作者认为生活本身就充满艰难困苦，每个人都是为战胜困难而生的，没有同困难作斗争的人生是没有意义的人生。 这篇文章语言生动形象，赋予小溪以人的动作，表现了小溪奔流过程中所表现出来的美。分析拟人修辞手法的作用是本文的重点，也是中考的考点之一。 * 2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版）教科版