高三数学《空间角度与距离及简单多面体与球》(课件草稿).pptVIP

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  • 2018-05-19 发布于未知
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高三数学《空间角度与距离及简单多面体与球》(课件草稿).ppt

2009年上学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 05 第二节 空间角度与距离 领悟高考 【考题1】 【考题2】 A B P C D N M A1 D1 C1 B1 O x y O x y O x y O x y A B C D 【考题3】 A B C D P O 【考题3】 A B C D P O 规律总结   1. 在求空间角或距离的过程中,注意将几何法与向量法结合起来使用.   2. 若用几何法求空间角,一般需要构造三角形,特别是直角三角形;若用向量法求空间角,一般需要先求出直角的方向向量或平面的法向量,再求两个相关向量的夹角,但要注意这个夹角不一定是所求的空间角.   3. 若用几何法求空间距离,一般也需要先构造三角形,特别是直角三角形,或者利用等体积法;若用向量法求空间距离,一般将某向量分解再平方,或者求某向量在两异面直线的法向量或平面的法向量上的投影的绝对值. 规律总结 G A B C D E F A1   6. 若正四面体S-ABC的面ABC内有一动点P,P到平面SAB,平面SBC,平面SCA的距离依次成等差数列,则点P的轨迹是( )   A. 一条线段 B. 一个点   C. 一段圆弧 D. 抛物线的一段   8. 四棱柱ABCD-A1B1C1D

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