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小学生作文评语大全100? ?小学生作文评语一： ? ?1.? 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 3?. ?真是 下笔如有神 啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 4.? 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 5.? 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷 7.? 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 8?. ?开头简明扼要 9?. ?文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生 的印象。 1?0.? 文章开头引人入胜,吸引读者。 点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 1 ? ? ? ? 1?. ?文章语言生动丰富,可读性强。 1? ? ? 开头出手不凡,吸引读者 1? ? ?3.? 开头打动人心,具有真情实感。 1 ? ? 4?. ?文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 1? ? ?5.? 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 1? ? ? 文章以 为结尾,言简意赅,其味无穷 1? ? ?7.? 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人 1? ? ?8.? 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出 .? 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚 2?0.? 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 文章头尾照应,中心明确,结构完整 2? ? ? ? ?1.? 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想 2 ? ? ?作者对 观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 全文语言朴实,结构自然 文章结构严谨,首尾呼应 2 ? ? 3?. ?语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂 2 ? ? 4?. ?文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好 2? ? ?5.? 采用了第一人称的写法,使得 具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快 2 ? ? ?事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了 ?2 ? ? 7?. ?以饱满的激情,描写了 ?2 ? ? 8?. ?重点突出,详略得当,内容具体。 2 ? ? 9?. ?比喻贴切,用词生动。 3?0.? 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 3? ? ? ? ?1.? 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 3 ? ? ?叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 3 ? ? 3?. ?对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 3? ? ?4.? 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 3 ? ? 5?. ?文章边叙事边抒情。 3 ? ? ?充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法 小学生作文评语精选二： ? ? 1?. ?这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到 滴水看世界 的效果。 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? ?3.? 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。 4.? 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 5.? 小作者观察仔细,叙述时井然有序 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 7.? 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 8?. ?文章想象合情合理, ?9.? 通过生动形象的语言的描绘