小嘎子及胖墩儿比赛摔跤定稿.pptVIP

22.人物描写一组 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 晏 子 他装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。” 杰 奎 琳 她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。 老 班 长 他快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。全连就数他岁数大，对大家又特别亲。 老 支 书 他突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”他凶得像只豹子。 武 松 他见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生力气，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。 演一演 演一演小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的镜头。 想一想怎样表现出人物的特点? 评一评 请结合剧本（课文）中的描写来评一评小演员的表演。 评价要点： 哪里演的好，好在哪儿？ 哪些地方演得还不到位，给他们提提意见。 只有描写动作，人物才能站起来。 ——老舍 学一学 准确的动作描写，能体现出人物的思想感情和个性特点。 描写人物的动作，既要写出做了什么，更要写出怎么做的。 首先要精选动词，把动作写得准确具体；其次，要写出人物的连续动作，活现出人物的动态。 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线，不偏不倚地落在筐内。 读读小说 * * 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 小兵张嘎 dāng 咕咚 破绽 裤裆 扳不动 别住了 qiān sǒu zhuài 公鸡鹐架 精神抖擞 推拉拽顶 膀大腰粗 动转不灵 仰面朝天 把脚别住 手疾眼快 三抓两挠 预习检测 自主学习 ◆课文写了一件什么事？ 课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。在摔跤的过程中，嘎子时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。 合作探究 把最能体现人物特点的句子划下来，并圈出关键词，写下感悟。 “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后几步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,?“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?” 语言、动作 胸有成竹 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。 动作 气势逼人 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快。 从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。 心理 机警敏捷 富有心计 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。也可以看出胖墩壮实，不灵活的特点。 神态、动作、心理描写 可是胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。 动作描写，表现胖墩的摔跤技术高，丝毫不给小嘎子可乘之机，表现他沉稳老练的特点。 这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶 ，硬是扳不动他。 从外貌描写体现出胖墩身强力壮的特点。从动作 “推拉拽顶”，说明小嘎子积极开动脑筋，试着运用各种方法。 小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦，想急于求胜。表现了他急躁的性格特点。也体现了胖墩沉着、果断、摔跤动作娴熟的特点。 心理、动作描写 作者主要抓住了人物的语言、动作、神态、心理活动进行刻画。 　　这些描写丰富了人物性格，让读者好像看到了人物的动作、听到了人物的说话，整个人物仿佛就站在我们眼前，栩栩如生。 品一品 那么，在你们的心目中，小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的人呢？请同学们在下面的横线上，填上你认为合适的词语： 　　______________________的小嘎子　　____________________的小胖墩儿　 (聪明、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉稳、憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜)