高三物理《学海导航_原子结果_玻尔的原子模型》《原子核结构 放射性及应用》.pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 制作06 2010年上学期 原子结构 玻尔的原子模型 要点回顾 1、电子的发现和汤姆孙的原子模型 2、α粒子散射实验和原子核结构模型 3、玻尔的原子模型 释难解惑 1.为什么用α粒子散射实验研究原 子结构 2.氢原子怎样吸收能量由低能级向 高能级跃迁？ [例1]关于α粒子散射实验，下面说法正 确的是( ) A. 只有极少数α粒子发生了大角度散射 B. α粒子散射实验的结果说明了带正电 的物质只占整个原子的很小空间 C. α粒子在靠近金原子核的过程中电势 能减小 D. α粒子散射实验的结果否定了汤姆孙 给出的原子“枣糕模型” 讲练互动 1.α粒子的散射实验 [变式练习]下列有关卢瑟福α粒子 散射实验的结论正确的是( ) A. 证明了质子的存在 B. 证明了原子核是由质子和中子组 成的 C. 说明了原子的全部正电荷和几乎 全部质量都集中在一个很小的核上 D. 说明原子中的电子只能在某些不 连续的轨道上运动 [例2] 如图所示为氢 原子的能级示意图，一群 氢原子处于n=3的激发态， 在向较低能级跃迁的过程 中向外出光子，用这些光 照射逸出功为2.49eV的金 属钠，下列说法正确的是 ( ) 2.能级之间跃迁 A. 这群氢原子能发出三种频率不同 的光，其中从n=3跃迁到n=2所发出的光 波长最短 B.