人教版八年级下册牛顿第一定律课件.pptVIP

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人教版八年级下册牛顿第一定律课件

人教版八年级下“高效物理课堂” 吉安八中 梁 华 2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版)教科版 【课前预习】 知识点1: 阻力对物体运动的影响 1.平面越光滑,小车运动的距离越   ,这说 明小车受到的阻力越    ,速度减小 得     。根据上述归纳的结论进一步推 理:如果运动物体不受外力,它 将         。(“牛顿第一定律”是 通过分析实验结论,再进一步进行科学推理得 出的) 远 小 慢 作匀速直线运动 2.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,我们做了如图所示的实验①②③及推理④. (1)为了使小车在进入平面时初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面 由静止开始滑下 (2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越 (选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力越小,速度减少得越 .(选填“快”或“慢”) (3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将 . 同一高度 远 慢 匀速直线运动 知识点2: 牛顿第一定律 3.内容:一切物体在        的作用 时,总保持    状态或      状态。 4.行进中的自行车、飞行的子弹,如果不受外力 的作用,它们都将保持 .停在 那里的汽车、放在草地上的足球,如果没有别 的物体对它们施加力的作用,它们都将保 持 . 不受外力 静止 匀速直线运动 匀速直线运动 静止状态 知识点3: 惯性 5.定义:物体保持           的 性质叫做惯性。牛顿第一定律又称为惯性定 律。 6.一个物体A受到水平推力F的作用在粗糙的水 平面上做匀速直线运动,当撤去F后,物体A 还能继续运动,是因为 ,物体运 动变慢直至停止,是因为 . 运动状态不变 惯性 受到摩擦力 7.如图所示为汽车安全气囊,设计安全气囊的目 的是为了防止车在突然 (选填“启动”或“刹 车”) 时,由于 (选填“汽车”或“人”)的 惯性,使人与车之间发生猛烈撞击而受伤. 【预习疑惑】________________________________________________________________________________ 刹车 人 第八章 运动和力 一、牛顿第一定律 【学习目标】 1. 知道牛顿第一定律。 2. 知道一切物体都有惯性。 3. 知道生活中惯性的应用和对惯性危害的防止。 【学习重点】 1. 牛顿第一定律的建立过程。 2.惯性、惯性在生活中的应用和惯性带来危害的防止。 【学习难点】 牛顿第一定律的建立;知道惯性大小与物体质量有关。 A B C F 刹车! 实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 速度变化快慢 1 毛巾 2 棉布 3 木板 大 近 较大 较远 小 远 探究:阻力对物体运动的影响 快 较慢 慢 【 课中导学】 精讲点拨一:阻力对物体运动的影响 活动一、做课本P17“阻力对物体运动的影响”的实验 1.平面越光滑,小车运动的距离越 , 这说明小车受到的阻力越   , 速度减小得越 。推理:如果运动物体不受力,它将         。 活动二、该实验用到控制变量法。思考问题,控制什么量?如何控制?改变什么量?如何改变?显示什么量?如何显示? 2.实验中让 从同一斜面的 由静止开始下滑,其目的是为了使小车到达水平面时的 相等;实验中通过观察小车在水平面 的长短来显示阻力对物体运动的影响。 远 小 慢 匀速直线运动 小车 同一高度 运动距离 初速度 活动三、类似“真空不能传声”的实验,这里是如何探究运动物体不受任何阻力时的运动状态呢? 3.本实验还应用到 法。 练习一、在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图所示的装置,同学们得到如下结论,错误的是(  ) A.控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等 B.致使小车在水平面上减速的原因,是

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