四川省资阳市安岳县李家镇八年级数学下册17函数及其图象17.3一次函数3一次函数的性质学案2无答案新版华东师大版.docVIP

一次函数的性质(2) 课标要求：1、使学生熟练地作出一次函数的图象,会求一次函数与坐标轴的交点坐标； 并能解有关问题。 2、会作出实际问题中的一次函数的图象。 【导学目标】 知识与技能：1、通过画一次函数图象和实际问题中的一次函数图象，感受数学来源于生活又应用于生活； 2、探索一次函数图象的特点体会用“数形结合”思想解决数学问题。 过程与方法：“实践探究、启发引导、归纳概括” 讲练结合。 情感态度与价值观：通过画一次函数图象和实际问题中的一次函数图象，感受数学来源于生活又应用于生活。 【导学核心点】 导学重点：求一次函数与坐标轴的交点坐标。 导学难点：会根据实际问题中自变量取值作出实际问题中的一次函数的图象。 导学关键：探索一次函数图象的特点体会用“数形结合”思想解决数学问题。 教具应用： 【导学过程】 一、知识链接：的图象.我们画一次函数时,所选取的两个点有什么特征,通过观察图象,你发现这两个点在坐标系的什么地方? 引导分析：在画函数的图象时，通过列表，可知我们选取的点是(0,-1)和(2,0)，这两点都在坐标轴上，其中点(0,-1)在y轴上，点(2,0)在x轴上，我们把这两个点依次叫做直线与y轴与x轴的交点. 2.求直线y＝-2x-3与x轴和y轴的交点，并画出这条直线. 分析 x轴上点的纵坐标是0，y轴上点的横坐标0．由此可求x轴