西南科技大学精度检测绪论.pptVIP

机械精度设计与检测 主讲人：应 琴 E—mail：yingqin@swust.edu.cn 课程性质和教学目的 性质：精度设计与检测包括公差配合与技术测量两大部分，前者属于标准化范畴，后者属于计量学范畴。本课程就是将两者有机结合在一起的一门实践性很强的专业基础课（必修）。 目的：是机械专业技术人才必须具备的基础知识与基本能力，为后续课程的教学及从事机械方面的设计奠定必要的理论基础?。 与其他课程的关系 先修课程：高等数学、机械制图、工程材料、工程力学、机械原理，工程训练 。 后续课程是机械制造基础、数控加工等专业课 。 考核方式 考试 平时课堂提问、考勤和作业占30%。 注意：要求交作业，准备作业本。 期末考试占70%。 实验（四次） 参考教材 甘永立 主编 《几何量公差与检测》，上海科学技术出版社，2005 王伯平主编，互换性与测量技术基础，北京：机械工业出版社出版，2002 蒋庄德主编，机械精度设计，西安：西安交通大学出版社 华中理工大学标准化与计量测式教研室编《互换性与技术测量》，华中理工大学出版社。甘永立、陈晓华主编《机械精度设计基础》，吉林人民出版社 第1章 几何精度设计概论 互换性、标准化 课题内容 基本要求：了解互换性的意义、标准化的概念、机械精度设计的基本原则、主要方法、本课程的研究对象、任务及要求。 重点内容：掌握互换性、标准和标准化的概念，本课程的研究对象、任务及要求。 难点内容：机械精度设计的基本原则及主要方法。 几何误差基础知识 几何误差——制成产品的实际几何参数与设计给定的理想几何参数之间偏离程度。 几何误差产生的原因 加工原理误差 工艺系统的几何误差 工艺系统受力变形误差 工艺系统受热变形误差 工件内应力加工误差 测量误差 几何误差对使用功能的影响 几何误差与成本的关系 几何误差的特性 几何精度基础知识 几何精度 ——零、部件允许的几何误差，也称几何公差。 机械产品设计：（牛头刨床） ——系统设计 ——参数设计 ——精度设计 几何精度设计的基本原则 基本原则：经济地满足功能要求。 考虑主要因素： ①使用功能 要素分类：结合、传动、导引、支承、结构。 ②精度储备 精度储备系数（1，取2）。 ③经济性 ④互换性 概念：同一规格的一批零部件，任取其一，不经任何挑选和修配就能装在机器上，并能满足其使用功能要求的特性叫做互换性。 举例：机器上的螺钉、灯泡，自行车、缝纫机、钟表上的零部件。 机械制造业中的互换性通常包括几何参数和机械性能的互换性的互换，本课程仅讨论几何参数的互换性。 互换性的分类 分类：互换性按其互换程度分为完全互换和不完全互换。 定义：完全互换—装配时不需挑选和修配。不完全互换—装配时允许挑选、调整和修配。 应用：零部件厂际协作应采用完全互换，部件或构件在同一厂制造和装配时，可采用不完全互换。 ⑤协调匹配 例子：单个直齿轮 几何精度设计的主要方法 类比法（经验法） 计算法 试验法 几何精度的标注 一般公差（未注公差） 注出公差 几何精度规范 标准和标准化的引入 要使具有互换性的产品几何参数完全一致，是不可能，也是不必要的。在此情况下，要使同种产品具有互换性，只能使其几何参数、功能参数充分近似。其近似程度可按产品质量要求的不同而不同。允许零件几何参数的变动量称为公差。现代化生产的特点是品种多、规模大、分工细和协作多。为使社会生产有序地进行，必须通过标准化使产品规格品种简化，使分散的、局部的生产环节相互协调和统一。 标准化 定义：标准化是指标准的制订、发布和贯彻实施的全部活动过程，包括从调查标准化对象开始，经试验、分析和综合归纳，进而制订和贯彻标准，以后还要修订标准等等。标准化是以标准的形式体现的，也是一个不断循环、不断提高的过程。 意义：标准化是组织现代化生产的重要手段，是实现互换性的必要前提，是国家现代化水平的重要标志之一。它对人类进步和科学技术发展起着巨大的推动作用。 标准的概念 标准是对重复性事物和概念所作的统一规定，它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致，由主管机构批准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据。 标准的范围极广，种类繁多，涉及到人类生活的各个方面。本课程研究的公差标准、检测器具和方法标准，大多属于国家基础标准。 标准的分类 标准按不同的级别颁发。我国标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业准。 对