x届高三语文一轮专题复习学案作文提升6(人教版).docVIP

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  • 2018-05-19 发布于江西
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x届高三语文一轮专题复习学案作文提升6(人教版).doc

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专题六 内容充实——水月山风入眼来 阅卷老师是如何就“内容充实”进行评分的 1.评分标准 作文中心要通过内容来表达。关于“内容”方面的四个等级标准要求,具体表现如下: (1)一等要求:内容充实。 作文引述材料充分,详略搭配得当,全部内容都能从不同角度层次表达中心。 (2)二等要求:内容较充实。 作文引述材料较充分,注意详略区别,能从多个侧面举事例表现中心。 (3)三等要求:内容单薄。 作文引用了材料,但材料数量少,角度单一,表达方式简单。 (4)四等要求:没有什么内容。 作文内容空洞,引述材料不具体,残缺不全,甚至明显虚假,内容没有可信度。 2.评分具体方法 根据这四类标准,阅卷老师主要从以下两方面来判定等级: (1)中心对照法 文章内容是否充实,在于有多少内容表达了中心。阅卷老师对照中心,看文章使用了多少材料,能表现中心的材料有多少,是否有详略。 (2)材料运用法 看表现中心的材料是否从不同角度选用添加材料,材料运用的详略主次是否搭配。看是否能对文中材料作合理地分类。 与“内容充实”相对的就是“内容欠充实”。阅卷老师判定“内容欠充实”的具体标准是: (1)记叙文:没有明确的人物事件,或者记叙的人物事件不够详细、具体、生动、实在。在一些抒情性散文中,情景渲染不到位,没有较为典型的镜头、场面、片段。 (2)议论文:①堆砌一些无效材料,即搬用了大量的材料,却不能论证文章的观点;②大

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